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九年级(上)数学导学案
课题:21.2二次函数的图象和性质(4) 编号9S005
教学思路
(纠错栏)
教学思路
(纠错栏)
学习目标:
1.会作二次函数y=a(x+h)2的图象.
2.通过函数的图象函数的图象,理解与y=ax2的相互关系。
理解抛物线的与y=ax2的关系平移的规律。
二次函数的图象的开口向_____,_______,当x=______时,最______值,其最______值是________。抛物线y=x2向上平移4个单位的解析式为____________。
3.抛物线y=(x+1)2与y=x2的开口方向、对称轴和顶点坐标是否相同?
二、导读
在课本14页画出函数y=x2y=(x-1)2和y=(x+1)2的图象
1.填表
开口方向
顶点
对称轴
有最高(低)点
最值
y=x2
y=(x-1)2
y=(x+1)2
2.观察比较这三条抛物线的形状和位置,你有什么发现?
☆ 归纳反思 ☆
y=ax2
y=a (x+h)2
开口方向
a>0
a<0
顶点
y=ax2
y=a (x+h)2
对称轴
最值
a>0时,当x=___时,y有最____值为_____;
a<0时,当x=___时,y有最____值为_____.
a>0时,当x=___时,y有最____值为_____;
a<0时,当x=___时,y有最____值为_____.
增减性
a>0时,当 x时,函数值随的增大而;当时,函数值随的增大而;
当 x____时,函数值随的增大而;当x时,函数值随的增大而;(x+5)2向左平移2个单位后,得到的抛物线解析式为____________.
4.写出一个顶点是(7,0),形状、开口方向与抛物线y=-5x2都相同的二次函数解析式___________________.
向左或向右平移|h|个单位
h>0向左,k<0向右
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