- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浙教版二年级下册《水的脾气 1》WORD版教案
水的脾气
教学目的:初读课文,学习课文第1—2自然段,学习部分生字。教学过程:
一、名介绍一下自己的脾气。人有脾气,有趣的是水也有脾气。出示课题,齐读。学习“脾”。那么你觉得水的脾气是怎样的呢?指名说,
1.好的,为什么?2.不好的,为什么?二、书上讲了水的脾气是怎样的?自由读课文,读后指名说。三、今天我们来学一学水温和的一面。1.自由读1、2自然段,找出自己最喜欢的句子,多读几遍,读好语气,想想体会到什么?2.汇报,随机出示句子①我在田野上奔跑,灌溉了绿油油的庄稼。理解“灌溉”,指名读——齐读。②我在江河里流动,养肥了成群的鱼虾。学习“肥”,指名读,评议——自由读。③我举起一艘艘轮船,让它在大海上乘风破浪。学习“艘”,理解“乘风破浪”。指名读,评议——齐读④我转动一台台机器,把电流送往城市和村庄。学习“台”,自由读,齐读。3.连起来读一读。4.猜一猜我是谁。5.课文后第二题,连一连。反馈。 用一句话说说水的好脾气。6.你还知道水有什么好脾气?7.现在你最想对水说什么?四、课堂练习1.完成《课堂练习》第5(1)题。2.抄写4个生字每个写三遍。
精品资料,你值得拥有!
您可能关注的文档
- 济南版生物七下第一节《人体的免疫功能》word学案.doc
- 济南版生物七下第一节《人体的免疫功能》word教案.doc
- 济南版生物七下第一节《人体的激素调节》word学案.doc
- 济南版生物七下第一节《人类对生物圈的依赖》word学案.doc
- 济南版生物七下第一节《尿液的形成和排出》word学案.doc
- 济南版生物七下第一节《物质运输的载体》word教案.doc
- 济南版生物七下第一节《食物的营养成分》word学案二.doc
- 济南版生物七下第三节《合理膳食与食品安全》word学案.doc
- 济南版生物七下第三节《合理膳食与食品安全》word教案.doc
- 济南版生物七下第三节《安全用药》word学案.doc
文档评论(0)