浙教版数学九上3.4《圆心角》word学案.docVIP

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2015-09-19 发布于广东
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3.4圆(1)学案【活动1】1.动手画圆，对折、我们发现：圆是图形和图形. 2圆心角和弦心距的概念：圆心角定义：弦心距定义：【活动】 ⊙O中，已知圆心角∠AOB和圆心角∠COD相等，那么两个圆心角所对的两段弧、两条弦、两条弦心距之间有什么数量关系？为什么? 2.一般的，圆有下面的性质（圆心角定理）：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的相等，所对的相等，所对的也相等. 3.几何语言：已知：如图，AB、CD是⊙O的两条弦，OE、OF为AB、CD的弦心距，根据本节定理及推论填空： ∠AOB=∠COD ∴_____ = ____，___ = _____，_____ = __ __. 练习：1.相等的圆心角所对的弧相等。（） 2.已知：如图， ∠ 1= ∠ 2，求证：AC=BD 【活动】【活动4】 :弧的度数和它所对圆心角的度数相等. 练习：1.如图一，已知∠AOC=135。则CB的度数为如图： ⊙Ｏ的直径AB垂直于弦CD,AB与CD相交于点E， ∠ COD＝1000，求BC,AD的度数 2 A B C D 1 精品资料，你值得拥有！