浙教版品社三下《长江长城，黄山黄河》word教案1.docVIP

课 题：《长江长城，黄山黄河》 设计者（镇海区蛟川中心学校 金燕飞） 教材分析 长江、黄河是中华民族文明的发祥地，长城是人类文明史上最伟大的工程，被誉为世界七大奇迹之一，黄山素有“天下第一奇山”之称。课文分为三部分。第一部分：长江成成和黄山黄河的自然、人文景观。第二部分；学习并搜集关于祖国锦绣河山的名诗、名句。第三部分；保护长江、黄河。基于此，教科书以长江长城和黄山黄河的自然、人文景观为代表，并要求学生能适当延伸拓展，开阔视野，在增进对祖国的了解中激发热爱祖国的情感，增强民族自信心和自豪感。 课 时 二课时（第一课时） 教学目标 1、知道我国是一个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家。 2、初步了解祖国其他名山大川、名胜古迹和包括长城、黄山在内的自然和人文景观的文化内涵，激发民族自豪感和对祖国的热爱之情。 3、学习搜集、整理、分析和运用信息，提高运用学习工具探索和说明问题的能力。 教学重难点 教学重点：初步了解长城、黄山，领会它们能成为中国锦绣河山、灿烂文明的象征的原因，激发对祖国的热爱和自豪之情。 教学难点：学习搜集、整理、分析、运用信息，提高运用学习工具探索和说明问题的能力。 教 具 1． 搜集包括明信片、门票、电脑打印的图片、亲朋好友或自己与名山大川合影的照片、邮票等资料，内容要求：反映祖国其他名山大川的图片资料均可。. 搜集关于祖国锦绣河山与文明成就的名人言论、诗词。. 课件 教学环节 基础教案 个性设计 图片导入 二、学生交流课外搜集的关于黄山的照片和资料。 三、课外拓展 四、了解长城 五、总结交流 六、 布置课外作业 课件演示黄山的秀丽风光图片。 （1? ）天下第一奇山——黄山的秀丽风光 （2? ）黄山的四绝——云、松、石、泉 （3? ）品味描写黄山的诗歌和美文。 1、锦绣中华，如诗如画。除了黄山以外，你还知道我国哪些著名的名山大川，以及他们的美称，或者赞美他们的诗词、美文。 2、学生通过课外搜集的明信片、邮票、门票、电脑打印图片展示各类著名景点，充分感受祖国的壮美河山。 （1）??? 上有天堂、下有苏杭——苏州、杭州 （2）??? 桂林山水甲天下 （3）??? 天涯海角——海南 （4）??? 世界屋脊——西藏拉萨 1、我国不仅山川秀丽，人民勤劳勇敢，还用自己的双手建设出许多人间奇迹。出示世界七大奇迹之一——长城 2、展示长城的风光图片。 3、创设情景，合作讨论：为什么说长城是奇迹？ （1）??? 世界上修建最长、工程量最大的古代防御工程。 （2）??? 建造技术巧夺天工。 （3）??? 有丰富的文化内涵——孟姜女哭长城、大量的诗歌 秦时明月汉时关，万里长征人未还 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 长风几万里，吹度玉门关 4、小结：万里长城以其蜿蜒曲折、奔腾起伏的身影点缀着中华大地的锦绣山河，它既是具有丰富的文化内涵的世界遗产，又是具有特色的自然景观。每年，来长城游玩的中外游客不计其数，在游客中流行着一句话——不到长城非好汉。其实，像这样的文化遗产在中国也有很多。 5、学生交流课外搜集的有关资料。 （1）??? 秦始皇兵马俑 （2）??? 北京故宫 （3）??? 北京天坛 6、同学们是通过哪些方式收集到这么多资料的呢？小组落实分工收集祖国其他名山大川、名胜古迹的自然和人文景观的文化内涵和有关诗句。 板书设计 风景秀丽的名山——黄山 世界七大奇迹之一——长城 教学反思 二、教学资源： 见课件文件夹 搜集包括明信片、门票、电脑打印的图片、亲朋好友或自己与名山大川合影的照片、邮票等资料，内容要求：反映祖国其他名山大川的图片资料均可。搜集关于祖国锦绣河山与文明成就的名人言论、诗词。 长江、黄河是中华民族文明的发祥地，长城是人类文明史上最伟大的工程，被誉为世界七大奇迹之一，黄山素有“天下第一奇山”之称。课文分为三部分。第一部分：长江成成和黄山黄河的自然、人文景观。第二部分；学习并搜集关于祖国锦绣河山的名诗、名句。第三部分；保护长江、黄河。基于此，教科书以长江长城和黄山黄河的自然、人文景观为代表，并要求学生能适当延伸拓展，开阔视野，在增进对祖国的了解中激发热爱祖国的情感，增强民族自信心和自豪感。 课 时 第二课时 教学目标 1、进一步了解我国是一个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家。 2、了解人们保护黄河、长江所采取的行动，增强环境危机和环境保护意识，激发民族自豪感和对祖国的热爱之情。