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风雨之夜
教学目标: 1.能听出别人说话中内容或语句的错误,并帮助改正。 2.初步培养专心听讲,细心分辨的习惯。 教学过程: 一、明确听说训练的要求和方法。 1.自学课文。 2.交流小结。 (1)课题是老师和小明对话中的题目。 (2)要求:能听出别人说话中内容或语句的错误,并帮助改正。初步培养专心听讲,细心分辨的习惯。 (3)方法:一是从说话内容上考虑有没有常识性和思想性的错误。二是从语句上看有没有用词不当、语句不完整、前后矛盾等问题。 二、听句子,指出错误并改正,把改好的句子说一说。 1.我家的小白兔,雪白的眼睛,雪白的毛毛,长长的尾巴,多好看啊! 2.面对碧波滚滚的大海放声歌唱。 3.在联欢会上,李晓红演唱了动听的歌声。 …… 三、听老师和小明对话,指出小明说话中的错误。 1.“一阵雷声突然被我吓了一跳”词序颠倒。 2.“我想,值日生会不会把教室的门窗都不关好呢?”语义表达不清。 …… 四、把改好的话说给大家听。 五、修改生活中碰到的错句。
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