借鉴新加坡学生管理经验 培育学生全面发展.pdfVIP

蔌 放靖．高教 2013年 1—2期 ShaanxiJiaoyu·Gaojiao 科学管理研究 权少宁 【摘 要】培育学生全面发展是我国高等职业教育学院面临的重要课题。文章通过笔者在新加坡南洋理工学院 IYP)的4g-, 学习，借鉴 国外高等职业院校培育学生全面发展 的先进经验 ，思考我国高等职业院校培育全面发展的高素质、技能型人才的途径 。 【关键词】新加坡 NYP学生管理 NYP学生管理经验 分析问题和社区服务意识。 1．明确的培养 目标 (5)校园环境：走在 NYP的校园里，处处充满了人文的气息， NYP对毕业生应具备的综合素质要求是 ：“德、智、体 、群 、 从校园的硬件设施、管理制度 、课程设置等都体现了对老师和学 美”全面发展的目标。为了实现培养 目标 ，南洋理工学院探索了 生人性化的关怀，学校给予老师和学生充分的发展空间，从而使