在金色的海滩上第二课时.doc

方家屯小学三年级下期语文导学案 备导日期：2014 年 月 日 施导日期：2014年 月 日 主备导者：杨元成 陈俊 审核者：课 题 22、在金色的海滩上（第二课时） 知识与技能 学习带着课后问题默读课文，理解课文内容。 过程与方法 朗读与感悟 情感、态度与价值观 学习小姑娘乐于助人、城市淳朴的美好品质。 学习难点、重点 抓住重点词句理解课文。 导学程序及学习内容 教师点拨 导学一、尝试练习： 1、复习生字词。 2、回顾一下，课文主要讲了一件什么事？ 导学二、自主探究： 细读课文，读中感悟 1、自由读课文，想想课文是以什么为线索写的。（时间发展）用横线画出每部分表示时间的词句。 2、指明读1—6自然段，想想：从哪里看出小姑娘答应画家叔叔，帮他看衣服呢？ 3、分角色朗读7—12自然段，想想：好心的老伯伯叫小姑娘回家，她为什么不肯？用“ ”画出写小姑娘神态、动作的词句，用“﹏”画出小姑娘说的话，用“( )”括出老伯伯的话。（小组合作交流） 4、分角色朗读13—20自然段，想想：画家望着小姑娘远去的背影，为什么心情久久不能平静？用“﹏”标出小姑娘动作的词语，用“ ”标出小姑娘的话，用“( )”括出叔叔的话。你觉得画家会想些什么？（小组合作交流） 导学程序及学习内容 教师点拨 导学三、展示交流： 交流导学二的问题。 导学四、巩固延伸： 你喜欢文中的小姑娘吗？为什么？ 导学五、达标提升： 一、在括号里填上合适的词语。 （ ）的海滩 （ ）的汗珠 （ ）的太阳 （ ）的脚印 （ ）的神情 （ ）的胸脯 （ ）的贝壳 （ ）的老伯伯 （ ）的小姑娘 （ ）的背影 二、按课文内容填空。 1、在 海滩上，有个身穿 的小姑娘在拾贝壳。她的身后留下 。 2、 的贝壳从塑料袋里 ， 落在 。 3、太阳越升越高，小姑娘的额头上 ，眼睛里 。 4、美丽的贝壳 ，更加 。小姑娘 ， 地说：“啊，真好看！” 导学者导后反思： 本学案完成者_____年级____班：_________ 检查者： ___________ 一周名言：