湘教版数学七下5.5《角平分线的性质》word学案.docVIP

5.5角平分线的性质 主备人 胡婉 审核 七年级备课组 班级 姓名 教学目标 理解角平分线的性质 三角形角平分线的特点和规律。 教学重点难点 角平分线的性质 学习方法： 自主、合作、展示、交流 一、自主学习 将角AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得到什么结论? 操作测量: OC是∠AOB的平分线，点P是射线OC上的任意一点， 1. 操作测量：取点P的三个不同的位置，分别过点P作PD⊥OA，PE ⊥OB,点D、E为垂足，测量PD、PE的长.将三次数据填入下表： PD PE 第一次 第二次 第三次 2. 观察测量结果，猜想线段PD与PE的大小关系，写出结论：____________已知：OC是∠AOB的平分线，点P在OC上，PD ⊥OA ，PE ⊥OB，垂足分别是D、E. 求证：PD=PE. 2、已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F. 求证:EB=FC 四、学习小结： 角平分线的性质： 五、效果评价: 1．下列说法：①角的内部任意一点到角的两边的距离相等；②到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上；③角的平分线上任意一点到角的两边的距离相等；④△ABC中∠BAC的平分线上任意一点到三角形的三边的距离相等，其中正