孙中山过程性测试.xls

Sheet3 Sheet2 Sheet1 章节 题型 题目 选项A 选项B 选项C 选项D 答案 A B 判断题 选项E 单选题 多选题 B C A 孙中山堪称中国近代伟大的教育思想家。 对外开放是孙中山思想建设的重要组成。 孙中山认为，大胆引进外国优秀人才，是发展中国教育事业的重要手段。 孙中山的经济思想与其政治理念没有任何联系。 在发展实业问题上，孙中山非常重视机器的使用。 孙中山认为，作为国办教育补充的最有效的方法是社会办教育。 孙中山对西方的这一主流政体十分赞赏并十分迷信。 成人教育是孙中山教育思想的一个重要组成部分。 孙先生强调的教育为立国之本的主张，在中国是早已有之的。 各国人才为我经营创造 发展 科学 实业 创办西学 留学教育 外籍教师 教育管理 高等教育中设职业教育课 面向青年学生的职业技术教育 小学生设劳动技能课 D 中学生设劳动技能课 高等学校 成人学校 职业学校 义务学校 普及教育 共同办学 好好学习 兴办教育 计划生育 对外开放 经济建设 职业教育 私立学校 社会办教育 成人教育 素质 人格 情商 智育 科技兴国 农业兴国 发展兴国 工业兴国 科学技术 工业技术 农业技术 洋务运动 BD 发展高等教育 重视留学生的选派和教育 留学生要保持一定的数量 教育留学生要刻苦学习，报效国家，造福人类 AB 统系之学也 条理之学也 知识也 逻辑也 真理性 实践性 系统性 条理性 ABCD 科学技术的国家发展观 科学技术的应用价值观 科学技术的对外开放观 科学技术的教育发展观 自然科学 人事科学 人文科学 地理科学 ABC 国家发展观 应用价值观 对外开放观 科学技术观 资本 土地 教育问题 教育发展 培养人才 人才众多 尽其所用 关心国事 管国事 想国事 智力开发 素质培养 能力提高 教养之道 发奋读书，研究学问 造就高尚人格 发奋为雄，立志救国 只做学问，不问政治 第四次测试 孙中山的外交思想以振兴中华为核心，其基本点是争取民族独立，维护国家主权，坚持睦邻友好，维护亚洲与世界和平。 第五次测试 孙中山早期的外交思想仅限于与西方列强加强建立联系，以便得到列强的支持与援助。 孙中山的维护民族独立，实现国家富强的外交工作原则，可概括为“强国外交”。 国民党“一大”之后，废除不平等条约成为孙中山外交思想的重点。 孙中山的大亚洲主义强调中日两国的地位和相互合作的重要性和必要性。 孙中山革命与武装斗争的思想在酝酿时期曾与改良思想并存。 孙中山对西方的这一主流政体十分赞赏，比较迷信。 孙中山是第一位颠覆“中体西用”的理念，系统提出现代化建军思想的资产阶级军事家。 以护国战争为转折，孙中山的军事战略转变为联合军阀打军阀。 孙中山国防教育思想还有一个突出特点：对全民进行国防教育。 孙中山的革命追求与理想和国人的意志和愿望是不一致的。 《外交政策》 《建国方略》 《上李鸿章书》 《三民主义》 《实业计划》 第五次测试 强国外交 振兴中华 求富求强 国富民强 帝国主义 军国主义 官僚主义 民族主义 睦邻友好 联日思想 和平共处 团结互助 联日 抗日 断交 勾结 根据地 革命起点 大本营 革命圣地 主客异势 主动出击 声东击西 迂回 清军 新军 红军 国民军 军队 人民 技术 民间交往 民间外交 私人交往 社团交往 开启了争取民族独立、反对外来干涉，维护亚洲和世界和平的外交航向 对亚洲乃至世界革命产生了重要影响 锲而不舍的外交努力和理论探索精神 感召后代为“振兴中华”更加努力地学习和工作 东方文化 团结发展 个人情感 军事力量 外交家 外交思想家 外交活动家 军事家 依靠会党 运动新军 联络军阀 联共 革命的军队必须具有全军一致信仰、追求的主义 要坚持党的领导、建立政治工作制度，保证革命军队对主义的忠诚。 实行“武力与国民相结合”和“国民之武力”的两步战略。 实现国防现代化的宏大构想 誓词 军法 服装 官制 俄国的经验 五四运动 第一次世界大战 惨痛教训 争取民族独立，实现国家富强 维护国家主权，废除不平等条约 坚持睦邻友好，倡导亚洲团结 重视中日友好，发起亚洲大同盟 舰械构造 人才培养 军港建设 加强武装 洋务运动是19世纪60年代兴起的以“自强”、“求富”为目的改良运动。 正确 错误 正确 错误 正确 错误 正确 错误 正确 第四次测试 正确 错误 正确 错误 正确 错误 正确 错误 第四次测试 第四次测试 孙中山认为，（）是全社会每一位成员所共有的责任。 第四次测试 第四次测试 孙中山强调，（）是实现实业发展的基础。 第四次测试 第四次测试 第四次测试 问国事 第五次测试 正确 错误 正确 错误 正确 错误 正确 错误 正确 错误 正确 正确 错误 正确 错误 孙中山明确提出要“外交立国”，强调“速筹生财之道” 正确 错误 正