湘教版语文二下《开心伙伴》word教案1.docVIP

口语交际：开心伙伴 教学目标： 1.学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。 2.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容并热心地帮助安慰别人。 3.互相商量，变消极为积极，变“烦恼”为“开心” 4.学习认真倾听的良好习惯，能听懂别人的话，并能学会用语言劝慰别人。 5.培养学生热心助人的良好情操。 教学重难点： 1.听清别人讲话的主要内容，学会倾听。 2.学习如何用准确的语言来表达自己的观点。 教学准备： 教学挂图，收集自己在哪些地方存在烦恼，分条表示出来。 教学安排：一课时 教学过程： 一、了解画面内容，引出交际话题。 1.同学们，你们知道图上的小朋友在说些什么吗？他们有些什么烦恼？ 2.图上谁是“开心伙伴”？你喜欢他吗？为什么？ 3.寻找身边的开心伙伴，请他想办法解决烦恼。 4.集体评议，评选最佳的“开心伙伴”。 二、联系生活实际，激发交际欲望。 1.你在生活中有什么烦恼？找你的朋友说一说。 2.提出并归纳大家都感到烦恼的问题。 3.寻找身边的“开心伙伴”，请“开心伙伴”想办法解决烦恼。 4.集体评议，评选最佳的“开心伙伴”。 三、设计问题，开展师生互动的交际活动。 1.教师提出交谈话题，引发学生讨论。 2.小组讨论，汇报解决方案。师生评议，确定最佳方案。 3.拓展交际空间，提高口语交际能力。 四、问一问自己的家人、朋友有什么烦恼，和他们一起思考解决的办法，让亲友开心、快乐。 精