湘教版（版）美术一上《小小食品店》WORD版教案.docVIP

《小小食品店》案例及反思 相关专题： 食品营销 时间：2005-04-07 13:25 一、教学理念：????通过本课的教学，使学生掌握简单的立体造型方法，并在此基础上对“食品”造型突破，创新。针对学生的年龄特点，教学过程力求趣味性强，并能以学生的主体活动为中心，巧妙创设情境，注重双向互动，让学生在玩中做，做中学，使学生在自己喜爱的活动中，积极参与，自主发展，以自由的心态驰骋思维，以无拘的行为大胆创造，突破定势与传统，培养学生的创造性思维，提高学生的动手能力。此外，通过游戏活动，还可促进学生之间的友好往来，体验社会生活的乐趣，引导学生评价与自我评价。????二、教材分析???? 1、本课针对儿童心理特点，以儿童喜欢的食品为题材，既贴近学生生活，又能激发学生学习兴趣，使学生体会到美在我们生活中无处不在。???? 2、本课注重学生创新能力和动手能力的培养，利用陶泥或彩泥，纸粘泥等可塑性材料，通过揉、搓、捏、压、英粘等基础技法进行多种“食品”造型，拓展学生的想象和表现空间。???? 3、学习活动分为两个部分：（1）个体学习制作食品，先制作基本形，再进行具体刻画；（2）集体布置食品店，把作业评价巧妙地溶到挑选食品的活动中去。????三、教学过程：????（一）创设情境，激情导入????（师点击CAI课件，铺设情景）????师：在森林里的动物街上住着一