湘教版（版）美术一上《我跟月亮做朋友》教学实录（2课时）.docVIP

课题 第六课《我跟月亮做朋友》 序号 授课时间 年 月 日 主备人 韩会玲 课型 新授 教学目标及 重难点 　教学目标： 1、通过体验月亮，激发学生对月亮的热爱之情，激发学习兴趣。 2、向学生们提供丰富的资料，增强思维的深度和广度。 3、通过视觉、触觉、听觉去感受形状、色彩、材质、声音所带来的乐趣，从而使学生们在创造过程中变得更富有创造力。 教学重难点： 通过视觉、触觉、听觉去感受，使学生们在创造过程中变得更富有创造力。 板书设计 教学策略 教后反思 教与学过程设计 备注 课件出示：在月亮上画画真有趣！） 　　师：谁愿意读给大家听听。 　　（生读，脸上表情很丰富，强调“真有趣”。） 　　师：老师从你的读中也感受到了有趣。 　　（生读，强调“月亮上”。） 　　师：是啊，小松鼠的画展有趣是因为画在月亮上。 　　师：你们平常会在哪画画？ 　　生：在图画本上画。 　　生：在白纸上画。 　　师：小松鼠却能在月亮上画，真―― 　　生：（快速接）有趣。 　　师：咱们一起读读这句话。 　　师生齐读。 　　师：这真是个有趣的画展，它到底办得怎么样呢？让我们一起去了解一下，请同学们翻开书第82页，自由读12、13、14自然段。 　　（生自由读。） 　　师：这个画展给你留下什么印象呢？把你的感受说给同桌听听。 　　（生说感受，师参与同桌交流。） 　　师：谁愿意把你的感