2016年中国传媒大学新闻传播学考研辅导班.pdfVIP

全心全意 因才思教 传播媒介 一）媒介 （一）媒介： 1、介于传播者和受传者之间，传播信息符号的物质实体。（媒介就是插入传播过程之中，用以负载、传递 和延伸信息传送的工具。） 它是信息传播的渠道，是信息传播过程的重要环节之一，也是传播得以实现的基本条件。 两层含义：一是指传递信息的工具和手段，如电话、报纸、广播、电视、计算机及网络等与传播技术有关 的媒体； 二是指从事信息的采集、选择、加工、制作和传输的组织和机构，如报社、电台和电视台等。 （传播媒介与传播形式、传播渠道的区别和联系P167） 2、特征：实体性；中介性；负载性（不仅负载符号，还通过符号负载了信息或内容）；还原性（编码—译 码）；扩张性（信息扩张和共享）。 3、一般来说，可以从四个角度来理解媒介：媒介的传播手段、媒介的时效性、媒介的持久性和受众参与媒介的程 度。 【施拉姆认为，认识和分析媒介可以从哪些角度进行？ （1）媒介所刺激的器官。 （2）反馈的机会。 （3）速度的控制。 （4）讯息代码。 （5）增殖的力量。 （6）保存信息的力量。 （7）克服弃取的力量。（8）满足专门需要的力量。】 （二）媒介发展史： 1、早期符号媒介： 喊叫、肢体动作等非语言符号、信息；口语（传播范围狭窄，且转瞬即逝，难以保存） 2、手抄媒介： 石头、甲骨、羊皮、简帛等 打破了口语的共时性限制，能够长期保存；但多笨重，不便携带，且生产成本高，单位面积的符号负载量 和信息量少。 纸的出现极大地改变了手抄媒介的历史。 3、印刷媒介： 可长期保存、方便取阅，种类繁多，适合各种读者的需求；借助机器设备能够迅速大量地印制生产，降低 了报纸书籍的成本，打破了特权阶级对文化产品的垄断，从而加速了人类传播向更深、更广的领域发展。 不足：传播通道单一，缺乏动感和声音；要求受众有一定文化程度。 4、电子媒介： 为社会带来了许多便利，极大地改变了人们的生活，也改变了人们的信息接收习惯；依靠声像进行传播， 感染力极强，使受众的接受能力大大增强；更容易被不同文化程度的大众所接受和理解。 5、新媒介： 互联网、数字音频广播、有线电视、直播卫星电视等。 才思网址： 1 全心全意 因才思教 新的媒介环境带来了大众传播的新特征： （1）从前印刷和广播那种性质截然不同的技术正在渐渐消失； （2）从媒介缺乏转入媒介过剩状况； （3）从将内容灌输给大众的泛播转向针对特定群体和个人需求而设计传播内容的窄播； （4）从单向转向互动。 传播权力正从媒介一方转向受众一方，受众拥有了更多的媒介选择，能更主动地使用媒介。在某种程度上， 大众传播已变得不那么大众和中心化了。 （三）大众媒介的公共性和公益性： 1、（1）大众传媒是现代社会必不可少的信息生产者和提供者，在满足社会的普遍信息需求方面起着一种 公共服务的作用； （2）大众传媒的信息生产和传播活动对社会政治、经济和文化道德具有广泛而强大的影响力，这种影 响力涉及到普遍的社会秩序和社会公共生活； （3）大众媒介是某些“稀有”公共传播资源（例如广播电视使用的电波频率）的受托使用人，它们必 须对社会和公众承担相应的义务、责任。 2、（1）公共性和公益性是大众传媒的权利基础：大众传媒拥有最大限度地采访权、言论权、编辑权和刊 载权，并拥有广泛的舆论监督的权利； （2）同时公益性和公共性也对大众传媒产生重要的制约作用，它要求传媒活动必须符合社会公共利益 （表现为法律、受众监督、传媒自律等）。 二）媒介特征 1、报纸： 报纸是以刊载新闻和新闻评论为主的公开发行的定期出版物，一般以散页形式连续出现。是最早出现的新 闻媒介。 (1)特点：是视觉媒介，通过印刷文字、图片、版面设计等传递信息 （这是报纸最大的特点，是区别于其他 媒介的最明显特征）；保存性强，可以反复阅读，累积阅读率和传阅率高；（受众的）选择性强；适合传达 深度信息，属于解释型媒介； (2)缺陷：时效性差；主要借文字传播，要求受众有一定文化水平和阅读、理解能力，限制了受众范围；感 染力比广播、电视弱。 (3)传播手段：一般以平面空间的形式展示给读者，手段包括版面、图片、文字。 版面：指报纸各版稿件的布局，报纸的总体结构。报纸版面本身也是一种意见。 (5)生产过程：采写、编辑、排印、发行、还要注意受众反馈。 (