21世纪课堂评价试题及答案.docVIP

你今次考试的得分为：100 分 本测验总分：100分 考试时间：120分钟 考试剩余次数：0次 测验描述 结业测试 一、单选题 1、在决定给小组评分的时间和方式时，不属于应考虑的重要因素的选项是什么？（10分） A.个体：如何通过评分来反映个人的努力程度 B.公平：不同小组成员的贡献程度各不相同 C.合作：难以区分个体努力与合作努力 D.冲突：可能会在小组成员之间造成的利益冲突 E.分值：根据项目难度和时间长短给项目设定总体分值 F.动机：评分政策可以影响学生在小组活动中的积极性 2、量规是一个有用且灵活的评价工具。以下哪个选项不属于评价量规的正确描述？（10分） A.学生和教师都能使用量规来评价学习项目和技能。 B.量规可以在一个学习单元或项目的过程中或结束时使用 C.量规修改后可以用做评分指南 D.量规不能用于评价21世纪技能 E.量规可以用于指导教学 3、在为一个学习单元或项目开发评价时，需要明确许多因素。选出不属于评价开发中的关键因素的一项。（10分） A.让学生参与评价过程 B.为学生的成功设计活动 C.评价21世纪技能 D.用各种评价方法以满足不同的目标 E.评价学习单元中的核心目标 F.将评价贯穿在整个学习周期中 4、哪些持续进行的例行评价不可以贯穿在全部学习单元中使用，不能为形成性评价提供支持？（10分） A.自我评价 B.同伴互评 C.学生主导的讨论会 D.目标设定 E.测验 F.日记反思 5、21世纪评价实践显示：（10分） A.提高认知水平 B.提高学习效果 C.帮助学习成绩不好的学生提高成绩 D.上述全部 6、检查表属于评价策略的________?（10分） A.评价方法 B.评价目标 C.评价工具 7、21世纪课堂评价面临着不少挑战。下面哪些不属于21世纪课堂评价要应对的挑战？（10分） A.学生和家长期待考试 B.学生难以在标准化考试中考得更好 C.评分不够准确和客观 D.将教学与形成性评价结合起来 二、多选题 8、下面哪些属于评价目标？（10分） A.监控学习过程 B.分析学生需求 C.鼓励自主学习与合作学习 D.展示理解状况 E.检查理解状况和鼓励元认知 9、在“神话”单元学习过程中，鲍伯希望通过观察评价来收集有关学生的创造力和信息素养的信息。请选择不属于鲍伯可以进行观察和收集所需信息的各项活动。（双项选择题）（10分） A.观看有关古罗马和古希腊的视频 B.网络调研 C.与小组成员共享研究信息 D.在日记里反思 E.小组头脑风暴 F.以小组为单位设计维客 10、自我评价和同伴互评都是21世纪课堂的重要活动。请选择正确的描述。（双项选择题）（10分） A.学生以用各种各样的评价工具来评价他们的同伴和自己。 B.学生可以通过“示范”和“提示”发展必要的元认知技能来评价自己的思维过程 C.学生只能在学习项目结束阶段通过反馈最终作品或展示来评价他们的同伴 D.老师必须始终给学生提供详细的项目计划，以确保所有必需的工作都能按时完成