21课与朱元思书(导学案).docVIP

《与朱元思书》 学案 【】 2、理解课文内容，体会感悟作者沉醉于山水的生活情趣； 3、学习本文景物描写的方法，感受大自然的美；4、背诵课文。 【】 【】 缥（ ）?湍（ ）?轩（ ）?邈（ ）?泠（ ） 戾天（ ）经纶（ ）?鸢（ ）?窥（ ）?柯（ ） 2、简介作者。 本文作者 ，字 、 朝 文学家。本文选自后人所编辑的《 　　　　　 》。 3、解释词义。 （1）风烟俱净（ ）（2）从流飘荡（ ）（3）一百许里（ ） （4）水皆缥碧（ ）（5）直视无碍（ ）（6）急湍甚箭（ ） （7）皆生寒树（ ）（ ）（8）负势竞上（ ）（9）互相轩邈（ ）（10）争高直指（ ） （11）千转不穷（ ）（12）鸢飞戾天（ ） （13）望峰息心（ ）（14）经纶事务（ ） （15）窥谷忘反（ ）（16）横柯上蔽（ ）（17）在昼犹昏（ ）（18）疏条交映（ ） 4、参照注释，弄懂下列句子意思。 （1）从流激荡，任意东西。 （2）奇山异水，天下独绝。 　　 （3）负势竞上，互相轩邈。 　　 （4）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 （5）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （6）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 4、预习思考： 作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写___　　　_之美，概括为“__　　　_ ，_　　　 ”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_　__ ”和“__　_ ”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示　　　　_之美。 【】 2、简介作者 3、朗读课文，读准节奏、停顿，粗知文章大意。 （范读、领读、自由读、分组读、齐读） 4、疏通文意。 5、研读课文。思考：文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的? 【】 （1）一百许里。 许： （2）鸢飞戾天者。 戾： （3）经纶世务者。 经纶： 3、一词多义 绝　　　天下独绝 　猿则百叫无绝 上 　负势竞上 　　 横柯上蔽 第二课时 【】【】 2、找出表现富春江美的句子，并联系其中某一个句子，用自己的话描述。