5.2 第2课时 复式统计图及统计图的选择.docVIP

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  • 2015-09-19 发布于浙江
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5.2 第2课时 复式统计图及统计图的选择

第2课时 复式统计图及统计图的选择 自学自练 1.复式统计图 定  义:把多组统计数据表示在条形(或折线)统计图上,就得到复式条形(或折线)统计图. 作  用:便于直观地比较多组数据在同一方面的不同的状况. 2.合理选择统计图 方  法:(1)要表示每个事物占总体的百分比,选择_______________; (2)要清楚地表示出事物的数量大小,选择______________; (3)要清楚地反映事物的变化趋势,选择______________; (4)要比较多组同性质的数据,选择______________. 追问归纳 1.如图5-2-10是甲、乙两位学生的5次数学测试成绩的折线统计图,你认为成绩较稳定的是 (   ) A.甲 B.乙 C.甲、乙稳定性相同 D.无法判断 2.在“走基层,树新风”活动中,青年记者石剑深入边远山区,随机走访农户,调查农村儿童生活教育现状.根据收集的数据,绘制了不完整的统计图表如下: 山区儿童生活教育现状 类别 现状 户数 比例 A类 父母常年在外打工,孩子留在老家由老人照顾 100 50% B类 父母常年在外打工,孩子带在身边 20 10% C类 父母就近在城镇打工,晚上回家照顾孩子 50 25% D类 父母在家务农,并照顾孩子 30 15% 山区儿童身心健康

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