503《教师的幸福资本》读后分享(西樵中学 何援友).docVIP

我们都可以做幸福的教师 ——《教师的幸福资本》读后分享8种特质》一书，初接触到这本书的时候，我心存疑惑，做一名老师，整天备课、上课、改作业，三点一线，何谈幸福资本？读完这本书之后，我改变了看法，深深感受到做一名教师的幸福。 《教师的幸福资本——成长为优秀教师的8种特质》从八个方面介绍优秀教师的成长历程1、我可以成功——优秀教师的心理资本。2、做你自己——优秀教师的个性资本。3、EQ与成功——优秀教师的情商资本。4、做有学识的教师——优秀教师的才学资本。5、做研究型教师——优秀教师的专业资本。6、挑战工作——优秀教师的职业资本。7、提高个人魅力——优秀教师的品位资本。8、人脉——优秀教师的社会资本。 通过研读，我获益匪浅，了解到优秀教师虽各有其长，但也有共同之处。特别值得我们学习。一、长期、扎实地实践实干是基础。所有优秀教师的成功，都来自长期、扎实的教育实践。优秀教师和其他所有教师一样，都承担着艰苦、繁重的工作任务，不同的是他们能够做到苦中有乐。他们累但快乐着，并体验着一种神圣的幸福感。二、顽强、自觉地学习在繁重的工作之外，能够锲而不舍地学习，是优秀教师的另一个共同特点。他们学习的顽强性、自觉性达到了惊人的程度。龚春燕教授十几年来阅读了上千万字的著作。优秀教师善于通过各种学习，达到自我提高的目的。三、联系实际地思考一是思考紧密联系教学实际。二是通过思考，他们对教育理念的理解更加深刻