2015人教版选修(3-5)《放射性的应用与防护》word学案.docVIP

第四节 放射性的应用与防护 【知识结构】 【学习目标】 1、知道什么是核反应，会写出人工转变方程。 2、知道放射性同位素的概念。 3、了解放射性同位素的应用。 4、知道射线的危害与防护。 【自学评价】 1、原子核在其他粒子的 下产生 的过程，称为核反应。在核反应中 、 守恒。 2、具有放射性的同位素就叫做 。它们的化学性质 。有 和 两种。 3、对放射性同位素的应用主要有： （1）工业部门可以使用 来测厚度。 （2）利用它的 ， 作为 。 （3）人工放射性同位素的优点： ； ； 。 （4）凡是用到射线时，都用 放射性同位素。 4、辐射与安全，过量的射线对人体组织有破坏作用，这些破坏往往是对 的破坏。 【新课引入】 前面已经学习了核反应的一种形式：衰变。本节我们要学习核反应的另一种形式：人工转变以及人工转变产生的放射性同位素的应用和核辐射的防护。 【互动探究】 点击关键词 1、核反应 合作讨论 衰变与人工核转变有何异同？ 结论1： _________________________ 观察思考：在书写核反应方程时应注意什么？ 结论2： 思维点拔：遵循事实、抓住两个守恒 。 点击关键词 2、放射性同位素的应用 合作讨论1：哪些地方是应用射线的？ 结论1：__________________________ 合作讨论2：哪些地方是应用放射性同位素与非放射性同位素具有相同化学性质的？ 结论2：__________________________ 合作讨论3：为什么用到射线时都用人造放射性同位素？ 结论3：________________________ 思维点拔： 掌握两种放射性同位素的特点，在应用时才能做到游刃有余。 点击关键词 4、辐射与安全 合作讨论：对放射性污染如何进行防护？ 结论1：__________________________ 思维点拔：辐射并不可怕，只要控制好量并注意防护。 【典型例题】 [例题1] 写出下列原子核人工转变的核反应方程。 （1）1123Na俘获1个α粒子后放出1个质子 （2）1327Al俘获1个α粒子后放出1个中子 （3）816O俘获1个中子后放出1个质子 （4）1430Si俘获1个质子后放出1个中子 [例题2] 下列关于放射线的说法中不正确的是（ ） A．放射线可以用来进行工业探伤 B．放射线可以使细胞发生变异 C．放射同位素可以用来做示踪原子 D．放射线对人体无害 【追踪训练】 1、本题中用大写字母代表原子核。E经衰变成为F，再经衰变成为G，再经衰变成为H。上述系列衰变可记为下式： 另一系列衰变如下： 已知P是F的同位素，则 （ ） A．Q是G的同位素，R是H的同位素 B．R是E的同位素，S是F的同位素 C．R是G的同位素，S是H的同位素　 D．Q是E的同位素，R是F的同位素 2、 用γ刀”进行手术，可以使病人在清醒状态下经过较短的时间内完成手术，在此过程中，主要利用：① γ射线具有较强的穿透本领；② γ射线很