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高校财务指标体系的建立及其综合评价,财务评价指标体系,企业财务评价指标体系,评价指标体系,企业绩效评价指标体系,清洁生产评价指标体系,岗位评价指标体系,智慧城市评价指标体系,经济效果评价指标体系,财务评价指标
( )
第15 卷 第1期 北京航空航天大学学报 社会科学版 Vol . 15 No1
2002 年 3 月 Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics ( Social Sciences) March , 2002
高校财务指标体系的建立及其综合评价
张海兰 , 蔡明生 , 刘尚明
(北京航空航天大学 财会审计处 , 北京 100083)
摘 要 : 讨论了财务指标作为高校综合评价的可能性及高校财务管理的内涵 ,在此基础上建立了科学 、
系统 、可操作的财务评价指标体系 ,确定了各项财务指标的权重 。
关键词 :高校 ;财务指标体系 ;综合评价
( )
中图分类号 : G648 ; F2245 文献标识码 : A 文章编号 : 2002
所谓综合评价 ,就是遵循整体性原则 ,在分别
一、引 言 使用各项指标对总体现象的各个方面进行单因素
评价的基础上 ,对各单项指标的评价结果进行综
改革开放 20 年来 ,高等教育体制改革取得了 合 ,将总体各方面的特征用一个指标表示出来 ,用
明显的成绩 。首先 ,在高等教育的办学和管理体 以对经济现象的状态作出全面 、统一的判断 。综
制方面 ,到 2000 年基本形成中央和省两级管理 , 合评价有利于系统 、深刻地认识事物 ,为经济工作
以省级政府统筹为主的条块结合的新体制框架 ; 提供全面的统计信息 ,对经济现象实行整体优化 。
其次 ,在高等教育的投资体制方面 ,从单一的由国 在实际工作中 ,一般包括四个方面的内容 : ( 1) 设
家拨款的投资形式走向逐步建立多渠道筹措经费 置一套能全面反映研究对象各个方面的指标体
的投资体制 。各高等学校内部管理体制改革不断 系 ; (2) 确定评价标准 ,作为综合评价的基本依据 ;
深入 ,在建立和完善与社会主义市场经济及与之 (3) 将各项指标与评价标准进行比较 ,分别对现象
的各个方面进行单因素评价 ; (4) 采用适当的评价
相适应的学校内部管理和运行机制方面 ,取得了
方法对各项指标的评价结果进行汇总 ,形成一个
初步的成效 。
全面反映经济现象的综合评价数值 。
教育投资是一种用于生产劳动能力的生产性
高等院校是自主办学 、独立进行经济活动 、完
投资 ,和其他投资一样 ,要有预期的目标和效果 。
全承担经济责任的法人实体 ,而院校财务就是院
在社会各类型的产品与劳务中 ,教育是一种准公
校在教书育人过程中的资金活动及其所体现的经
共产品 ,它既有公共产品的性质又有私人产品的
济关系 , 因此 ,其财务状况反映院校的经济实力 、
性质 。其公共产品的性质表现为教育的一部分收
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