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义务教育合格学校建设实施方案,不合格党员实施方案,义务教育课程实施方案,义务消防队建设方案,义务植树实施方案,校园文化建设实施方案,美丽乡村建设实施方案,企业文化建设实施方案,廉政文化建设实施方案,师德师风建设实施方案
义务教育合格学校建设实施方案
一、指导思想
?? ?为贯彻落实《义务教育法》和《中共湖南省委政府关于建设教育强省的决议》精神,以党的“十七”大、教育强省精神和科学发展观为指导,根据《湖南省义务教育学校建设标准》,结合我校实际,以校舍配套设施建设、教学装备为重点,以强化师资队伍建设和教育教学管理为手段,将我校建设成为校园设施齐全、管理规范、安全整洁、质量优良的合格学校。特制定本实施方案。
三、实施步骤
1、第一阶段(2010年4月下旬)宣传发动,调查摸底,成立机构,制定实施方案。
(1)、宣传发动。认真组织教师学习《湖南省义务教育合格学校标准》等文件精神,通过宣传栏、黑板报等方式,及时向广大教师传达有关精神,切实增强每一位教师在这项活动中的责任感、使命感,从而形成人人参与,人人献计出力的建设合格学校的合力。
(2)、调查摸底。摸清学校教学、生活用房情况,体育场馆现有情况,实验、电教、现代教育技术装备和音体美卫劳图等现有数量和需求状态,建立调查摸底工作台帐。
(3)、制定方案。在调查摸底、科学规划的基础上,根据《湖南省义务教育合格学校标准》的相关要求,结合学校实际,制定切实可行的实施方案。
2、第二阶段(5月—8月)着力抓好基建、装备等硬件建设
(1)房屋设施配套建设。6月份完成建设项目的上报,7月份争取上级报批和动工,8月—9月按要求完成所有建设项目。
(2)运动场建设。7月份完成规划设计,上报立项,8月份全面动工,9月上旬之前完工。
(3)、装备添置。5、6月份上报装备添置情况,待装备到校后,做好装备的入柜,设备的调试,9、10月投入使用。
3、第三阶段(9月份)认真抓好迎检资料的软件建设
(1)教育教学管理制度。完善各种制度并抓好落实情况。
(2)师资配备。7月份上报学校现有情况,8月份落实师资配备情况,9月份按照国家编制标准足配齐。
(3)、7、8月份落实好教师普通话、计算机高级培训和新课程后续培训工作,9月份师培工作全部到位。
(4)、完善落实好各活动小组计划和开展情况,开展校本教研和新立课题。
4、第四阶段(10—12月份)迎接市、地、省三级验收。
四、现状分析
?? 对照《湖南省义务教育学校标准》学校目前与本标准相比较,主要存在如下问题:
1、校园配套设施建设
?? ?我校位于白田镇五星村,校舍建设符合建设标准,总面积19946㎡,建筑面积8356㎡,绿化面积1400㎡,运动场6000㎡,学生公寓1568平方米。学生食堂1008平方米。拥有教学楼、科教楼、学生食堂及餐厅,教师宿舍楼。寄宿生公寓楼等教学和生活用房。但由于建校时间早,校舍已经非常破旧,2009年暑假上级拨款对教学楼、综合楼、学生公寓、食堂进行了装修,已经耗资70多万元。但教师住宿楼、行政办公楼、教师办公室急需维修,厕所已经是危房,必须尽快拆除重建,以上所需资金25万元。学生运动场建设所需资金57万元,水塔严重漏水,必须重建所需资金14万元。学校围墙需加固维修,所需资金7.8万元。新建礼堂600平方米,需资金90万元。校门改建需资金4万元。校园地面硬化400平方米,需资2.2万元。校园绿化需资金3万元。
2、教学装备
(1)实验、电教、现代教育技术装备情况
?? 理化生实验室和准备室:理化生实验室标准用房98㎡,实际用房98㎡,缺生物实验室,理化生准备室标准用房18㎡,三室都缺。
?? 物理科技仪器室标准用房54㎡,实际用房54㎡,化学生物仪器室标准用房54㎡、、缺地理、数学,实际用房40㎡,化学药品室标准用房25㎡,缺化学药品室,电教器材室标准用房25㎡,实际用房20㎡,无科技活动室,无生物园地。
?? 仪器柜应配60个,现有45个,危险药品柜应配一个,现没有,准备桌应配3个,尚缺3个,以上所需经费约7350元。
?? 实验桌应配75个,现有56个,实验凳应配180条,现有112条,演示台应配3个,现有2个,以上所需资金5700元。
?? 实验室水电安装,理化室安装到位,生物室尚缺,所需经费9000元。
?? 按标准配齐仪器,物理仪器所需经费102467元,化学所需经费93000元,生地数仪器所需经费180521元,合计375988元。
?? 电脑室、多媒体教室、语音室按准备配齐所需经费142750元。
?? 除用房建设外,实验、电教、现代技术教育装备合计所需经费540788元。
(2)音体美卫劳器材设备所需经费情况:音乐教学器材67150元,体育教学器材108872元,美术教学器材79292元,卫生器械设备17136元,劳技教学器材35475元,合计307925元。
3、师资队伍建设
?? ?现有专任教师33人,职工2人,本科学历15人,大专学历17人,中师1人,学历合格率97﹪,本科和大专学历32人中,因大部分人是二、三学历,学科教师所学专业与任教学
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