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语文（S）三年级下册-教学设计-教案-1 春天的小雨滴滴滴 语文（S）教学设计 教 材：语文（S）三年级下册 课 文：1 春天的小雨滴滴滴 板 块：教学设计—教案 设计思路： 本文以清新优美的语言，描写春天里的小雨给大自然带来的动人景象，字里 行间充满对春雨的喜爱、对大自然的赞美之情。 在师生共同营造的浓浓春韵的场景中，让学生轻松地感受到春雨的美；在对 课文诗化语言的理解和美妙音乐似的情境体验中，领悟语文的韵味、含蕴的人文； 唤醒学生已有的知识和生活经验，结合生活学语文，让语文走进生活，回归学科 本能。采取多种方式调动学生的多方感官，参与学习的全过程，享受语文学习的 快乐、育成和个体相吻合的心理机能。 教学目标： 1. 学写 “铁、沟、推、脉、滑、跌、敲、密、撒、演、播、尝、乳”等13 个生 字，会认 “淅、沥、篷、叮、沟、蹄、乳”等7 个生字。联系上下文理解 “铁 皮、水沟、你推我挤、叶脉、滑下来、跌下来、敲响、密密的，撒在、演奏、 播种、品尝、乳汁”等词语。 2. 朗读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生欣赏春雨、热爱春天、热爱大 自然的情感。 3．让学生在情境中有滋有味地朗读课文，理解重点词、句的意思，体会句子所