苏教版第十册语文《彭德怀和他的大黑骡子》第二教时课件.pptVIP

彭德怀和他的大黑骡子 第二课时 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并进行分角色朗读。 2、体会彭德怀对战士、大黑骡子的感情，战士对彭德怀的感情，彭德怀和战士同甘共苦、官兵一致。 讨论交流： 第一段：（1节）讲红军过草地时饥寒交迫，后继部队连野菜都挖不到。 第二段：（2~20节）讲彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他牲口全部枪杀充饥的事. 第三段：（21节）讲大黑骡子的身影融进北进的滚滚铁流，融进了宣传鼓动员5的竹板声里。 你知道吗？ 红军为什么要过草地？是怎么过草地的呢？ 品读课文 分角色有感情的阅读课本3——10节 课堂作业： 彭德怀：爱大黑骡子更爱战士，与战士们同甘共苦。 漫漫征途，再也见不到大黑骡子的身影了，它 了北进的滚滚铁流， 了宣传鼓动员的竹板声里：“身无 ，肚内 。晕倒了爬起来，跟上去， ” ? 融进 融进 御寒衣 饥 走到宿营地。 课文最后一节，为什么说：“它融进了北进的滚滚铁流，融进了宣传鼓动员的竹板声里”？　　 （这句话看来是写大黑骡子，实际暗含着彭德怀要和战士们一起徒步走出草地，后面路途将更加艰难。后面两个“融进了”告诉我们大黑骡子为革命立了大功，更是彭德怀与战士同甘共苦的精神，鼓舞了战士们奋勇前进。） * * 导入