2015新人教A版必修三1.2《基本算法语句》word学案.docVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 5页
2015-09-20 发布于河南
举报
版权申诉

2015新人教A版必修三1.2《基本算法语句》word学案.doc

1、本文档共5页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

1.2基本算法语句（导学案）编写人：张涛校对：高二数学备课组班级姓名学习目标：正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构；掌握赋值语句中的“=”的作用。正确理解条件语句和循环语句的概念，并掌握其结构的区别与联系知识清单：通过阅读教材根据所给的提示或程序框图，填写对应的基本算法语句。（一）输入语句单个变量多个变量（二）输出语句（三）赋值语句（四）条件语句（五）循环语句（1）WHILE语句（2）UNTIL语句新知应用：教材例3的输出结果是多少？ 3.编写一个程序，要求输入一个圆的半径，便能输出该圆的周长和面积。 4.编写一个程序，要求求任意数的绝对值。 5. .编写一个程序，要求给定一个正整数，若为奇数，则把乘3加1；若为偶数，则把除以2。 6.编写一个程序求1×2×3×4×…×2008的值。 6．下边程序执行后输出的结果是 ( ) 7. INPUT IF 9 AND 100 THEN =\10 b= MOD 10 =10*b+ PRINT END IF END 此程序输出x的含义是____________________. 8. INPUT “x=”;x IF x=0 and x=4 THEN y=2x ELSE IF x=8 THEN y=8 ELSE y=2*(12-x) END IF END IF PRINT y END 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站满足条件？语句1 语句2 是否满足条件？语句是否满足条件？循环体是否满足条件？循环体是否