2015新人教A版必修二4.1《 圆的方程》word教案1.docVIP

§2.2.1 圆的方程(1) 教学目标： 1．认识圆的标准方程并掌握推导圆的方程的思想方法 2．掌握圆的标准方程，并能根据方程写出圆心的坐标和圆的半径 3．能根据所给条件，通过求半径和圆心的方法求圆的标准方程 教学重点： 圆的标准方程及其运用 教学难点： 圆的标准方程的推导和运用 教学过程： 1．问题情境 (1)情境：河北赵州桥是世界上历史最悠久的石拱桥，其圆拱所在的曲线是圆，我们能否表示出该圆弧所在圆的方程呢？ (2)问题：在表示方程以前我们应该先考察有没有坐标系？如果没有坐标系，我们应该怎样建立坐标系？如何找到表示方程的等式？回忆初中有关圆的定义，怎样用方程将圆表示出来？ 2．圆的标准方程 (1)一般地，设点是以为圆心，为半径] 的圆上的任意一点，则，由两点间距离公式， 得到：即(1)； 反过来，若点的坐标是方程(1)的解， 则，即， 这说明点到点的距离为即点在以为圆心，为半径的圆上； 方程叫做以为圆心，为半径的圆的标准方程； (2)当圆心在原点时，圆的方程则为； (3)特别地，圆心在原点且半径为１的圆通常称为单位圆；其方程为． 3．例题讲解 例1．分别说出下列圆方程所表示圆的圆心与半径： (1)；　　　　(2)； (3)；　　　　　　 (4)； (5) ． 教师指出：已知圆的标准方程，要能够熟练地求出它的圆心和半径．．，半径长为．，且经过原点．，，以线段为直径 (4)圆心在上且过两点．为圆心，并且和轴相切的．上，且与直线切于点．上，且与两坐标轴都相切．；(2)；(3)；(4)；(5)；(6)； (7)或．三个参数，因此求圆的方程需要三个独立的条件；(2)解题时注意圆的性质的应用，如垂径定理，过切点的半径垂直切线等等．，是否在例2(1)的圆上．代入方程得：，即点的坐标适合方程，∴点是这个圆上的点； 把点的坐标代入方程得：，即点坐标不适合圆的方程，∴点不在这个圆上； 问：点在圆内还是圆外呢？(圆内) 结论：点与圆的位置关系： 点与圆心的距离为，半径为，则 点在圆上， 点在圆内， 点在圆外．例4．的圆的半圆，车辆只能在道路中心线的一侧行驶，车辆宽度为，高为的货车能不能驶入这个隧道？ 解：以某一截面半圆的圆心为原点，半圆的直径所在的直线为轴，建立直角坐标系，如图所示，那么半圆的方程为： 将代入得 即离中心线处，隧道的高度低于货车的高度 因此，该货车不能驶入这个隧道； 思考：是否有其他方法？ 析：货车截面对角线与半径比较．，那么货车要驶入高隧道，限高为多少？ 略解：将代入得即限高为 4．课堂小结 (1)圆的标准方程及其表示的圆心和半径 (2)建系思想和方程思想