2015新人教A版必修四1.5《函数y=Asin(ωx+Φ)的图象》word导学案.docVIP

§1.5函数的图象导学案 主编：段小文 审核：彭小武 班级 姓名 【学习目标】 1、会用 “五点法”作出函数以及函数的图象的图象。 2、理解对函数的图象的影响，会根据条件求解析式。 【学习过程】 一、自主学习（一）知识链接：复习1、回顾“五点法”作正弦曲线、余弦曲线。 复习2、已经学过了哪些函数图象的变换？ （二）自主探究：（预习教材P49-P55） 1、相位变换：函数（其中）的图象，可以看作是正弦曲线上所有的点____ ___（当0时）或_____ ____（当0时）平行移动个单位长度而得到。 2、周期变换：函数（其中0且）的图象，可以看作是把正弦曲线上所有点的横坐标________（当1时）或_________（当01时）到原来的倍（纵坐标不变）而得到。 3、振幅变换：函数（A0且A1)的图象，可以看作是把正弦曲线上所有点的纵坐标________（当A1时）或________（当0A1）（其中A0,0）_ ____（当0时）或___ __（当0时）平行移动个单位长度，再把所得各点的横坐标___ ___（当1时）或___ ___（当01）到原来的倍（纵坐标不变），再把所得各点的纵坐标____ __（当A1时）或____ __（当0A1时）到原来的A倍（横坐标不变）而得到。 二、合作探究 1、把函数的图象向右平移个单位，所得到的函数图象的解析式是_________________； 把函数的图象向左平移个单位，所得到的函数图象的解析是____________ ____。 2、把函数的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），所得到的函数图象的解析式是_________________； 把函数的图象上各点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），所得到的函数图象的解析式是_________________。 3、把函数的图象向右平移个单位，再把各点横坐标缩短到原来的一半（纵坐标不变），所得到的函数图象的解析式是 ， 把函数y=sinx的图象上各点横坐标缩短到原来的一半（纵坐标不变），再向右平移个单位，所得到的函数图象的解析是____________ ____。 三、交流展示 1、说出函数的图象可以由正弦曲线经过怎样的变化得到？ 2、由右图所示的函数图象，求的表达式。 四、达标检测（A组必做，B组选做） A组：1、函数的周期是___ ___，振幅是_______，相位是 ，初相是 。 2、将函数y=sinx的图象向左平移个单位，再向上平移2个单位，得到的图象的函数解析式是（ ） A. B. C. D. 3、要得到的图象，只需将的图象（ ） A.向左平移个单位 B.向右平移个单位 C.向左平移个单位 D.向左平移个单位 4、右图为的图象的一段，求其解析式。 B组：1、把函数图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍（纵坐标不变），再把所得的图形向左平移个单位，这样得到的曲线与的图象相同，那么已知函数的解析式为（　　） A. B. C. D.