2015新人教A版必修四2.2《同角三角函数的基本关系》word导学案.docVIP

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2015-09-20 发布于河南
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2015新人教A版必修四2.2《同角三角函数的基本关系》word导学案.doc

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§1．2．2 同角三角函数的基本关系导学案主编：段小文审核：彭小武班级姓名【学习目标】灵活运用同角三角函数的两个基本关系解决求值、化简、证明等问题。【学习过程】一、自主学习（一）知识链接：复习1、任意角的三个三角函数是怎样定义的？复习2、初中研究锐角的三个三角函数，它们有怎样的关系式？（二）自主研讨：（预习教材P18-P20）探究一：同角三角函数的基本关系新知：平方关系；商数关系。反思：① 上述两个关系式，在一些什么情况下成立？ ② “sinα＋cosβ＝1”对吗？ ③ 同角三角函数关系式可以解决哪些问题？二、合作探究 1、已知cosα＝－，并且它是第三象限的角，求sinα，tanα的值。变式：已知cosα＝－，求sinα，tanα的值。 2、化简，且在第二象限。三、交流展示 1、已知sinα＝，求cosα，tanα的值。 2、已知tan=3，求sin，cos的值。 3、化简：（1）；（2）。四、达标检测（A组必做，B组选做） A组：1、，则的值等于（） A． B． C． D． 2、若tanα=，且，则sinα=（） A. B. C. B. 3、若，则（） A．1 B． - 1 C． D． 4、化简：tanαcosα= 。 5、已知tanα=2，求下列各式的值：（1）；（2）；（3）。 B组：1、已知sinαcosα = ,则cosα－sinα的值等于（） A．± B．± C． D．－ 2、已知A是三角形的一个内角，sinA＋cosA = ,则这个三角形是（） A．锐角三角形 B．钝角三角形 C．不等腰直角三角形 D．等腰直角三角形 3、已知，且。（1）求、的值；（2）求、、的值。