2015新人教A版必修四3.1.3《两角和与差的正切》word教案.docVIP

第3课时 【学习导航】 掌握两角和与差的正切公式及其推导方法。 通过公式的推导，了解它们的内在联系，培养逻辑推理能力。 3．能正确运用三角公式，进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等变形。 教学重点： 学习重点 能根据两角和与差的正、余弦公式推导出两角和与差的正切公式 学习难点 进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等变形 【自学评价】 1．两角和与差的正、余弦公式 2．tan((+()公式的推导 ∵cos ((+()(0 tan((+()= 当cos(cos((0时, 分子分母同时除以cos(cos(得： 以((代(得： 其中都不等于 注意： 1(必须在定义域范围内使用上述公式tan(，tan(，tan((±()只要有一个不存在就不能使用这个公式，只能用诱导公式. 2(注意公式的结构，尤其是符号. 【精典范例】 例1已知tan(=，tan(=(2 求cot(((()，并求(+(的值，其中0((90(, 90((180( . 【解】 例2 求下列各式的值： （1） （2）tan17(+tan28(+tan17(tan28( （3）tan20°tan30°＋tan30°tan40°＋tan40°tan20° 【解】 点评：可在△ABC中证明 例3 已知 求证tan(=3tan((+(). 【证】 例4已知tan(和是方程 的两个根，证明：p(q+1=0. 【证】 例5已知tan(=，tan((()=(tan(tan(+m),又(,(都是钝角，求(+(的值. 【解】 思维点拔： 两角和与差的正弦及余弦公式, 解题时要多观察，勤思考，善于联想，由例及类归纳解题方法，如适当进行角的变换，灵活应用基本公式，特殊角函数的应用等是三角恒等到变换中常用的方法和技能． 【追踪训练一】 1.若tanAtanB＝tanA＋tanB＋1，则cos（A＋B）的值为( ) 2.在△ABC中，若0＜tanA·tanB＜1则 △ABＣ一定是( ) A.等边三角形 B.直角三角形 Ｃ.锐角三角形 Ｄ.钝角三角形 3.在△ABC中，tanA＋tanB＋tanＣ＝3，tan2B＝tanAtanＣ，则∠B等于 . 4.＝ . 5.已知 . 6.已知 （１）求； （２）求的值（其中）． 【选修延伸】 例6已知A、B为锐角，证明的充要条件是（1＋tanA）（1＋tanB）＝2. 【证】 思维点拔： 可类似地证明以下命题： (1)若α＋β＝， 则（1－tanα）（1－tanβ）＝2； (2)若α＋β＝， 则（1＋tanα）（1＋tanβ）＝2； (3)若α＋β＝， 则（1－tanα）（1－tanβ）＝2. 【追踪训练二】 1.an67°30′－tan22°30′等于( ) A.1 B. Ｃ.2 Ｄ.4 2.(1＋tan1°)(1＋tan2°)(1＋tan3°)… (1＋tan44°)(1＋tan45°)＝ . 3.＝ 4.已知3sinβ＝sin（2α＋β）且tanα＝1，则tan（α＋β）=