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3.2.2对数函数(一)
教学目标:掌握对数函数的定义、图象和性质,会运用对数函数的定义域求函数的定义域,会利用单调性比较两个对数的大小.
教学重点:掌握对数函数的定义、图象和性质.
教学过程:
习对数的概念
分析对数函数的定义探究对数函数的图象、性质.
函 数 y = loga x (a1) y = loga x (0a1)
图 像
定义域 R+ R+ 值 域 R R 单调性 增函数 减函数 过定点 (1,0) (1,0)
取值范围
0x1时,y0
x1时,y0 0x1时,y0
x1时,y0 3、例子
例1 求下列函数的定义域:(其中a0,a≠1)
y=logax2 (2)y=loga(4-x)
练习1 求函数y=loga(9-x2)的定义域
例2 比较下列各组数中两个值的大小:
(1) log 23.4 , log 28.5 ⑵ log 0.31.8 , log 0.32.7
⑶ log a5.1 , log a5.9 ( a>0 , 且a≠1 )
练习2: 比较下列各题中两个值的大小:
⑴ log106 log108 ⑵ log0.56 log0.54 ⑶ log0.10.5 log0.10.6 ⑷ log1.50.6 log1.50.4
练习3:已知下列不等式,比较正数m,n 的大小:
(1) log 3 m log 3 n (2) log 0.3 m log 0.3 n
(3) log a m loga n (0a1)
(4) log a m log a n (a1)
例3 填空题:
(1)log20.3____0 (2)log0.75____ 0
(3)log34____ 0 (4)log0.60.5____ 0
思考:logab0时a、b的范围是____________,
logab0时a、b的范围是____________。
结论:对于(0,1),(1,+∞)两区间而言,
logax的值当a、x在同区间为正,异区间为负。
例4 比较下列各组中两个值的大小:
⑴log 67 , log 7 6 ; ⑵log 31.5 , log 2 0.8
练习4:将0.32,log20.5,log0.51.5由小到大排列的顺序是:________________
课堂练习:教材第112页 练习A、B
小结:本节课学习了对数函数的定义、图象和性质
课后作业:习题3—2A,4
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