2015年重庆永川北山中学校高2016级高二下期历史课时作业检测9.docVIP

北山中学高2016级历史综合检测（9） 一、选择题 1．龚自珍在担任礼部主客司主事时曾说：“我朝藩服分二类，其朝贡之事……自朝鲜至琉球，贡有额，朝有期。西洋诸国，贡无定额，无定期。”龚自珍所述反映了当时的中国(　　) A．已经产生“开眼看世界”的思想 B．逐渐看清西洋诸国来华朝贡的实质 C．仍停留于“天朝上国”的政治幻想中 D．对西洋诸国不定期朝贡心存不满 2．魏源在《海国图志》中使用了很多新词语，如政治(politics)、进口(import)、出口(export)、新闻纸(newspaper)、铁路(railway)、铁辙(track)、火轮机(literature)等。这段材料表明魏源(　　) A．关注西方的新知识、新技术 B．主张“师夷长技以制夷” C．号召国人全面学习西方 D．力图改变中国的政治制度 3．下表是《时务报》以中国为主题的译稿(翻译外国人“看清朝”的文章)分类表(部分)，这主要反映了维新派(　　) 类别 篇数 比例 列强在中国 215 47.4% 经济/财政/商务 87 19.2% 总论(变法维新主张) 19 4.2% A.对变法的具体主张缺乏研究 B．希望通过变法挽救民族危机 C．通过外国人施压清政府进行变法 D．着重强调发展近代工商业经济 4．梁启超曾说，“知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。”这里批评的是当时某个派别主张的 A．中学为体，西学为用 B．师夷长技以制夷 C．军事为主，民生为辅 D．原封不动地维护封建统治 5．张之洞在《劝学篇》中说：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经义。”下列观点突破了张之洞主张的是(　　) A．“师夷长技以自强” B．“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国强兵之术” C．“启民智、伸民权、设议院” D．“中学为体，西学为用” 6．“以忠刚慑泰西之魄，而以精思窃制器之术，国耻足兴……”该观点应该出自(　　) A．曾国藩 B．康有为 C．孙中山 D．陈独秀 7．随着近代民族工业的出现和初步发展，在思想文化界出现一批已经不同于洋务运动理论家的早期改良派学者。他们主张(　　) A．“立国之道，尚礼义不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺” B．“未款之前，则宜以夷攻夷；既款之后，则宜师夷长技以制夷” C．“有议院，而昏暴之君无所施其虐……草野小民无所积其怨” D．“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之” 8．中国近代有人认为：“君主者权偏于上，民主者权偏于下，君民共主者权得其平。”判断此人的政治派别是(　　) A．保皇派 B．维新派 C．革命派 D．洋务派 9．康有为的维新思想与林则徐和魏源、洋务派相比，其主要不同是(　　) A．学习西方的军事技术 B．学习西方的生产技术 C．学习西方的管理体制 D．学习西方的政治制度 10．胡适说：“中国在屡次战败之后，在庚子辛丑大耻辱之后，这个‘优胜劣汰，适者生存’的公式确是一种当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。”“优胜劣汰，适者生存”出自 A．谭嗣同的《仁学》 B．严复的《天演论》 C．梁启超的《变法通议》 D．张之洞的《劝学篇》 二、非选择题 11．阅读下列材料： 材料一　其实，早在19世纪下半叶，中国的现代化运动就已经艰难地挪动了它的脚步了。改革是被迫进行的。清政府官员在“内乱”面前，犹能做“中华大帝国”的酣梦，直到洋炮的轰鸣从南方海岸传来，震撼了宫廷的座椅，这才下决心“师夷长技以制夷”。先是做军火买卖，接着开矿山，修铁路，废科举，兴学堂，派留学生出国，以及官员出洋考察，等等。 ——《五四：知识分子的自治运动》 材料二　解体太缓慢了。这种速度，不但不能满足少数先觉者的期待，而且实际上，也不可能使中国免受挨打的耻辱与覆亡的危险，这样，政治体制的改革便成了迫在眉睫的事情。然而，最高统治者对于死亡异常敏感。在大独裁者、长期垂帘听政的慈禧看来，政改如同玩火，其结局只能加速以个人为中心的权势集团的崩溃，于是及时地把光绪帝及其政改计划给扼杀了。 ——《五四：知识分子的自治运动》 材料三　在1911年以前约十年间的中国精神生活中，最突出的特点就是外国的影响。中国人对外国生活怀着好奇心理并且倾向于采用外国思想，这种情绪自从1860年前后已在慢慢地增长，到19世纪90年代以后又加速发展了，而在1905年以后达到了发狂的程度。 ——[美]费正清、刘广京编《剑桥中国晚清史》 请回答：(1)根据材料一和所学知识解释：为什么说