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安徽旅游职业学院特色专业 申 报 书 申 报 单 位 安徽旅游职业学院财经系 专 业 名 称 投 资 与 理 财 项 目 编 号 AL2012A4 负 责 人 刘 海 联 系 方 式 安徽旅游职业学院制 二○一一年五月 填 写 说 明 1.申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在系应严格审核，对所填内容的真实性负责。 2.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 3.封面中“项目编号”一栏暂不填写。 4.申报书限用A4纸张打印填报并装订成册。 一、简表 专业名称 投资与理财 修业年限 3 项目编号 AL2012A4 所在系 财经系 本专业设置时间 2010年 本专业累计毕业生数 0 首届毕业生时间 2013年 本专业现有在校生数 167 项目负责人基本情况 姓 名 刘海 性 别 男 出生年月 1979年5月 学 位 学士 学 历 本科 所学专业 会计学 毕业院校 安徽大学 职 称 高级 职 务 副主任 电 话 办公：0558—4267019 手机 电子信箱 1040920570@QQ.com 邮政编码 236200 二、师资队伍情况* 专职教师人数 10 其中高级职称比例 40% 双师型教师数及比例 20% 教师中老、中、青的比例为 1 :1: 8 教师中具有研究生学历的比例 20% 具有硕士学位人数 2 教师近3年发表教学研究论文数量 1 教师近3年编写出版的教材数量 1 近3年承担教学改革项目数量 1 *老、中、青分别指55岁（含）以上、40～55岁、40岁（含）以下。 三、主要参与人员 姓名 学位 技术职称 承担工作 凌李 学士 高级 专业的建设规划 刘海 学士 高级 专业的建设规划的实施 孙方朋 学士 初级 专业重点课程的教学 牛群 学士 初级 专业核心课程的教学 韩志新 硕士 中级 专业课程的教学 四、参与共建单位（指校外单位） 单位 承担工作 安徽财审会计实务所 企业账务的知识的教学；提高学生实习场所 颍上照亮会计公司 系统学习企业账务的流程；提高学生实习场所 安徽正泰会计师 事务所 2013年学生进入实习 安徽银河证劵交易 2013—2014年签定实习协议 长江证券股份有限公司 2015年签订协议 五、建设目标 在现有专业建设的基础上，完善人才培养模式改革，加强师资引进与培养，强化实验实训基地建设。按照特色专业建设的要求，以现代化教学思想为先导、以社会对人才的需求为导向、以深化改革为动力、以强化基本建设为支撑，利用2-3年的时间，把投资与理财专业建设成为具有较强办学实力、较高社会声誉的特色专业。 六、建设方案 （一）人才培养模式 为了实现以上培养目标，在课程体系安排上贴近社会、贴近企业、贴近生活，实行“学校—企业—社会”相结合的培养机制，把综合素质和职业能力的培养贯穿于整个教学活动的始终。除了进行课堂教学外，还采用了实验室模拟教学、案例教学、组织学生进行社会调查、安排学生到有关企业实习等方式，提高学生的实践能力和实际操作水平。 （二）加强以“双师型”教师为主的师资队伍建设 目标：加大师资引进、培养和稳定力度，增加数量、调整结构，使师资力量配置更加合理，素质不断提高，争取每年引进1-2名硕士及以上学历研究生，每个专业化方向培养或引进1-2名学科带头人，形成合理的人才梯队。重点抓好“双师型”教师队伍的培养，积极引进高素质人才，实行专兼结合，改善师资队伍结构，适应专业改革的要求，努力提高师资队伍的整体水平。通过内培外引和聘请专家、兼职教师等多种途径改善师资队伍建设。 规划：到2015年，专业教师人数达到17人。 结构：到2015年，专业教师中有副高以上专业技术职称的教师达50%，双师型教师达50%以上，其中具有硕士学位教师达40% 。 师资队伍规划表 类别 现有教师 培训和培养 引进 目标 高级职称 4 1 1 6 中级职称 2 1 1 4 初级职称 2 1 3 双师型教师 2 2 4 兼职教师 4 1 5 专业教师总数 14 6 4 23 专业带头人培养目标 职称 教 授 教学经历 有10年以上教学经验，有2年以上企业工作经历 研发经历 主持过省级以上研究课题 教学方向 财务会计、会计电算化、证劵投资学、财务管理 研发方向 会计核算与证劵投资学异同研究 需引进教师目标 职称 人数 业务专长 科研方向 高级（取得财务软件高级认证证书，全日