2016版【3年高考2年模拟】新课标数学（文）一轮复习检测—§7.4不等式的综合应用2年模拟.docVIP

§ 7.4　不等式的综合应用 A组　2014—2015年模拟·基础题组 限时:30分钟 1.(2015浙江五校联考)已知不等式axy≤4x2+y2对于x∈[1,2],y∈[2,3]恒成立,则实数a的取值范围是　　　　.? 2.(2014河南洛阳高三统一考试,15)设正实数a,b满足a+b=2,则+的最小值为　　　　.? 3.(2014山东日照3月模拟,13)已知a,b∈R+,函数y=2aex+b的图象过点(0,1),则+的最小值是　　　　.? 4.(2014湖北孝感调研)已知50x≤80,y= ,则当x=　　　　时,y取最大值,最大值为　　　　.? 5.(2014云南统一检测,13)已知a0,b0,方程为x2+y2-4x+2y=0的曲线关于直线ax-by-1=0对称,则的最小值为　　　　.? 6.(2014浙江温州第二次适应性测试,21)已知函数f(x)=x2+2x,g(x)=xex. (1)求f(x)-g(x)的极值; (2)当x∈(-2,0)时, f(x)+1≥ag(x)恒成立,求实数a的取值范围. B组　2014—2015年模拟·提升题组 限时:35分钟 1.(2014北京东城3月质量调研,8)已知f(x)=x3-6x2+9x-abc,abc,且f(a)=f(b)=f(c)=0.现给出如下结论:①f(0)·f(1)0;②f(0)·f(1)0;③f(0)·f(3)0;④f(0)·f(3)0. 其中正确结论的序号是(　　) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2015河南郑州调研)已知x0,y0,若+≥m2+2m恒成立,则实数m的取值范围是　　　　　　.? 3.(2014辽宁五校协作体联考,14)点(a,b)为第一象限内的点,且在圆(x+1)2+(y+1)2=8上,则ab的最大值为　　　.? 4.(2014浙江温州第二次适应性测试,16)已知a1,ab=2a+b,则(a+1)(b+2)的最小值是　　　　.? 5.(2014湖北荆州模拟,19)设函数f(x)=aln x,g(x)=x2. (1)记g(x)为g(x)的导函数,若不等式f(x)+2g(x)≤(a+3)x-g(x)在x∈[1,e]上有解,求实数a的取值范围; (2)若a=1,对任意的x1x20,不等式m[g(x1)-g(x2)]x1 f(x1)-x2 f(x2)恒成立,求m(m∈Z,m≤1)的值. A组　2014—2015年模拟·基础题组 1.答案　a≤4 解析　∵axy≤4x2+y2,∴a≤, 即a≤+对x∈[1,2],y∈[2,3]恒成立. ∵+≥4(当y=2x时取“=”),∴a≤4. 2.答案　1 解析　依题意得+=+=++≥+2=1,当且仅当即a=2b=时取等号,因此+的最小值是1. 3.答案　3+2 解析　因为函数过点(0,1),所以2a+b=1,所以+=+=3++≥3+2,当且仅当=时取等号,故填3+2. 4.答案　60;2 500 解析　设t=x-50,则y====≤=2 500,当且仅当t=10,即x=60时取等号. 5.答案　7+4 解析　该曲线表示以(2,-1)为圆心的圆,由题意知直线ax-by-1=0经过圆心(2,-1),则2a+b-1=0,即2a+b=1,所以=+=(2a+b)=++7≥2+7=4+7(当且仅当a=2-,b=2-3时等号成立). 6.解析　(1)令h(x)=f(x)-g(x),则h(x)=x2+2x-xex,对h(x)求导得h(x)=(x+1)·(2-ex), h(x),h(x)随x的变化情况如下表: x (-∞,-1) -1 (-1,ln 2) ln 2 (ln 2,+∞) h(x) - 0 + 0 - h(x) ↘ 极小值 ↗ 极大值 ↘ ∴h(x)极小值=h(-1)=-1,h(x)极大值=h(ln 2)=ln22. (2)当x∈(-2,0)时,x2+2x+1≥axex恒成立, 即a≥=恒成立, 令t(x)=, 则t(x)=-, ∴当x∈(-2,-1)时,t(x)0,t(x)单调递增, 当x∈(-1,0)时,t(x)0,t(x)单调递减, 故当x∈(-2,0)时,t(x)max=t(-1)=0, ∴a≥0. B组　2014—2015年模拟·提升题组 1.C　∵f(x)=x3-6x2+9x-abc,∴f (x)=3x2-12x+9=3(x-1)(x-3),则函数f(x)在区间(-∞,1)上单调递增,在区间(1,3)上单调递减,在区间(3,+∞)上单调递增,因此函数f(x)在x=1处取得极大值,在x=3处取得极小值,由于f(a)=f(b)=f(c)=0,且abc,结合函数的图象可知,a∈(-∞,1),b∈(1,3),c∈(3,+∞),因此f(1)f(b)f(3)