2016年北师大版八上《相互信任》word教案1.docVIP

初二 年级 政治 教研组 课题 第四课信任无价 第2站相互信任(2) 主备人 贾晓戈 审阅人 宁晓文 学习目标 懂得我们要信任他人。明白如何获得他人的信任，珍视他人对自己的信任 导 案 学生交流讨论，教师组织总结过程： 1、明确学习目标，学习重难点及学习指导。 2、学生在熟悉课本的基础上，独立完成自主学习。明确教材内容与基本知识点， 3、小组交流、讨论为什么要相互信任及怎样做到相互信任。 4、通过展示讲解，实现进一步加深对知识的理解。 5、以巩固提升题引领，帮助学生熟练掌握知识，做到学以致用，提高解题技巧。 三、展示讲解 （抓住机会，亮出风采） 四、基础检测 1、在网上聊天室，网友问我家的电话号码、家庭情况等，我没告诉他。我的做法（ ）正确，做诚实的人也不能忽视自我保护 错误，我们要信任他人 正确，正确的信任不等于轻信 无所谓，告不告诉都没关系 A B ② C ①③ ④ D④ 2、做一个值得信任的人，赢得他人的信任（ ）必须具有高尚的品质 要具备一定的能力 要敢于对自己的行为负责 要具备履行承诺的能力A B②③④ C①②③ D①③④ 3小丽热情开朗，同学们有事都爱找她帮忙。面对众多的请求，你认为她正确的做法是（ ） 学习重点 学习难点 如何获得他人的信任，珍视他人对自己的信任 学习指导 通过交流活动，知道信任他人对自己的意义；引用典型事例明白如何做一个值得他人信任的人 一、复习： 1、我们为什么要相互信任？（信任他人的理由、珍视他人信任的理由） 2、怎样做到相互信任?（做值得信任的人的要求、信任而不轻信的要求） 二、自主学习（我自信，我参与） 1我们为什么要信任他人？信任一个人的标准是什么？ 2、你遇到过别人猜忌你的情况吗？你什么感受？你又是用什么办法赢得他人的信任的？ 3、课本P39、P40的两则名言分别说明了什么道理？ 你如何看待上述道理？