思维和写作的逻辑-《金字塔原理》.pdf

思维和写作的逻辑 金字塔原理 思维与写作逻辑 第一篇 写作的逻辑 解释金字塔原理,如何利用远离构建基本的金字塔. 第二篇 思考的逻辑 冷静思维 第三篇 解决问题的逻辑。 针对研究分析报告，和解决复杂问题时，使用的分析问题，提出结论的结局方法。 第四篇 演示的逻辑。 幻灯片等演示用书面表达时，如何体现金字塔原理。 附录一 分析法和科学法在绝句问题中的区别。 附录二 列举了各种常见的写作模式。 附录三 要点的详细提纲。（关键概念和关键思维技巧） 1 / 56 第五章 演绎和归纳的区别 第一篇 写作的逻辑 引言 很多人不能达到通顺，清楚的写作。虽然个人风格很难改变，但条理清晰容易阅读并不难做到。最重要 的是要用合适的结构将文章信息组织起来，以便于读者理解。 一般的办法——也就是本篇的主要内容——就是金字塔型内容组织： 先阐述最主要最抽象的思想和概念，然后提供次要的思想概念来支持和解释前者。 整个文章形成一种总的Idea 统领多Idea，层层递进，每一个层次既是上一层的扩展和支撑，也是下一 层的概况和总结（可以统括其下的总体内容）。 以上是金字塔结构的纵向分解。在此结构中还有一个横向的分解：归于同一个层次的内容，共同支撑上 层的主题，构成一个逻辑推断式，从而并列的组织在一起。（是否意味着，必须充分，而且互相不能重 叠）。 这样，阅读的读者从顶部——中心思想开始——沿着各个分支向下展开。使得读者在阅读中可以遵循最 普遍的“疑问/对话”的方式进行。每一层提出疑问，在下一层展开回答和阐述。随着这个过程的不断 进行，读者可以理解文章中要表达的所有思想。 这种思维方式是跨越文化的共同存在的，因此，金字塔结构也可以在各种文化背景中得以有效的应用。 第一编写作逻辑 2 / 56 第一章 为什么要用金字塔 第一章 为什么要选择金字塔 1）人的大脑只可以自然的一次记住最多7 个信息，再多的情况下会发生遗忘。如果提高抽象层次—— 塔形结构——可以保持更多的信息。 2 ） （PDF 版P25）人的大脑会自然的为收到的信息加入关联（当然也可能判定为完全没有关联） — —加入关联的基础是你传达的信息+接受者自己的理解。 为了让读者能够从你认定的结构关联方面理解（读者理解的信息结构＝你试图传达的），必须提前 提示读者结构方面的信息。也就是说，自己告诉读者结构关联关系，让读者知道在哪里去寻找共同 点来建立逻辑。 否则，读者理解的和你想说的很可能不完全一致，很可能根本没有发现你试图表达的逻辑。 3 ）自下而上思考： 在组织文章中自然的会不断的将有关的句子组合成段落，有关段落组织成章节，章节成文。最后获 得一个表达单一主题的文章。文章表达一个单一的意思，而文章中的所有更细层次的思想都是主题 的细分，并对主题起着支撑和解释的作用。 检查规则 a) 文章结构中任一层次上的思想都必须是其下一层次思想的概括。 概括是思维和写作中的主要活动。段落的主题/章节的主题：都应当是对应部分的概括。 概括的方法如下： b) 每一组中的思想都必须属于同一范畴。 为了呼应a ）也即某一组抽象层次可以提高，那么这一组的内容必须具有逻辑上的共 同点。 注意，提高只能是一个层次，否则过度的提升使得概念过分宽泛，仍然难以说明概念 之间的逻辑关系。所以，逻辑范畴在每一组内容中必须有统一和同一性。 第一编写作逻辑 3 / 56