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七年级语文上册 《中国古代神话三则》课件 河大版
女 娲 补 天 夸 父 逐 日 精 卫 填 海 一、解释文体 神话是神话是远古人民在当时生产力极 为低下的情况下结合自然及文化现象等的理 解与想象而创作的一种口头文学。 2.中国古代神话有哪些主要特点? 二、疏通字词 女娲(wā) 颛(zhuān)民 鸷(zhì)鸟 干涸(hé) 夸父(fǔ) 柘(zhè) 木堙(yīn) 逐走:赛跑。走,跑。 周载:完全地载负(万物)。周,遍。 兼覆:完全地覆盖(大地万物)。兼,完全。 其鸣自詨(xiāo):它的叫声便是呼叫自己 的名字。詨,呼叫。 三、整体感知 阅读课文,然后为三则神话划分层次。 ●《女娲补天》这则神话可以划分成几层? 三层 第一层:从开头“往古之时”到“鸷鸟攫老弱”。 第二层:从“于是”到“积芦灰以止淫水”。 第三层:从“苍天补”到“颛民生”。 ●《夸父逐日》这则神话可分为几层? 三层 第一层:“夸父与日逐走,入日。” 第二层:从“渴”到“北饮大泽”。 第三层:从“未至”到“化为邓林”。 ●《精卫填海》这则神话可划分成几层? 三层 第一层:从“发鸠之山”到“其鸣自詨”。 第二层:从“是炎帝之少女”到“故为精卫”。 第三层:“常衔西山之石,以堙于东海。” ●这三则神话在内容上有什么相同之处? 这三则神话都有其发生、发展的起因、经过和结果,情节内容比较完整。 四、课堂演练 你能复述三则神话故事吗?试试看! * * 1.什么是神话? (1)把自然加以形象化,包含了不自觉的艺术加工。 (2)创作基础是现实生活,创作方法则是浪漫主义的。 (3)表现了远古人民征服自然、追求光明的美好愿望与坚定信念。 1.注音 2.释义 *
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