秋湘教七上第三节《世界的语言与宗教》word学案.docVIP

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2015-09-20 发布于广东
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秋湘教七上第三节《世界的语言与宗教》word学案.doc

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榆林市第一中学分校七年级第三章世界的居民地理上册“三模七环”高校课堂学案课题第三节世界的语言与宗教设计人审核人小组姓名评价备课时间 2013.10.07 乔瑾兰华上课时间学习目标了解世界重要语言的种类及其作用，知道世界三大宗教的基本特点。 2.掌握汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区，以及世界三大宗教的主要分布地区。 3.能正确对待不同的宗教信仰。学习过程补充与调整预习案（要求：个人独立完成，B、D同学准备展示，A、C同学检查）文字是记录和传达语言的（）。 2.目前世界上共有（）多种语言，其中大约（）%有文字，（）%没有文字。 3.联合国的工作语言分别是哪六种语言（）、（）、（）、（）、（）、（）。 4.英语的发源地是（）。 5.世界三大宗教分别是（）、（）、（）。 6.世界上信徒最多和流传最广的宗教是（）。我的疑惑：_____________________________________________。探究案（要求：个人独立思考后，组内同学交流，选组内代表展示）世界上广泛使用的语言有哪些？英语在世界范围内广泛流行的原因是什么？ 2.你正在学习哪一种外语？为什么要学习它? 榆林市第一中学分校七年级第三章世界的居民地理上册“三模七环”高校课堂学案学习过程补充与调整训练案（要求：个人独立完成后，组内同学两两对改，小组成员轮流订正）完成课本P59活动。反思与收获：精品资料，你值得拥有！