粤教版化学九年《奇妙的金属性质》word教案.docVIP

第六章 金 属 本章内容涉及的主题：（主要涉及三个主题）！中考资源网 身边的化学物质：金属的物理特征（包括通性：金属光泽、导电性、导热性、延展性。中考资源网差异：密度、硬度、熔沸点。中考资源网）中考资￥源网及其应用；常见金属的物理特性及应用；铝、铜等金属跟氧气的反应；合金及合金的特性、重要性；重要合金；铁及一些常见金属的冶炼原理和方法；金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用；金属的锈蚀与防护及金属资源的保护。中考#资源网 物质的化学变化：置换反应；金属活动性顺序及其简单应用；金属与酸溶液、及其化合物溶液发生置换反应规律。中考资源网 科 学 探 究：液体药品的取用；金属与酸溶液及其化合物溶液发生置换反应规律的探究；炼铁基本原理的探究，孔雀石分解产物的探究；钢铁锈蚀因素的探究。中考资源网 6．1奇妙的金属性质（2课时）中……考资源网中考资源网 本节内容分为三个部分：金属的物理性质（金属的物理特征和常见金属的物理特性）中考资源网；金属的化学性质；合金及其特性。中考资源网 纯金属的成分、物理性质与合金的成分、性能关系密切，在学习金属物理性质的基础上学习合金，更有利于学生认识加入其他元素可以改善金属的重要性，了解金属与合金的性能区别，学习几种常见合金，因此，将第一部分与第三部分放到一课时，第二课时学习金属的化学性质。中考资源网 第一课时 金属和合金的物理特征、特性及其应用 一、主要内容 ①金属的物理性质（特性）中考*资源网、用途及性质与用途的关系；②合金及合金的特性及用途。中考资源网 二、学习目标要求 （一）中考资源网知识与技能[ 1．了解金属的物理特征和常见金属的特性及其应用（能说明常见金属与非金属物理特征区别，说明常见金属的具体用途与其物理特性的关系）中考资源网。中考资源网（理解）中考资￥源网 2．知道什么是合金，知道钢等常见的一些合金。中考资源网（了解）中考资源网 3．能比较纯金属与其合金在性能上的区别，认识加入其他元素可以改善金属特性的重要性。中考资源网（理解）中#考资源网 4．认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。中考资源网（理解）中考资源网 （二）中考资源网过程与方法 通过金属或合金的性质与其性能、用途的关系等内容的学习，培养学生用联系的观点分析化学现象，解决简单化学问题的能力。中考资源网 （三）中考资源网情感态度与价值观 1．通过金属及合金的性质、性能及其应用的学习，增强学生对化学现象的好奇心，发展学生的学习化学的兴趣。中考资源网 2．通过讨论交流金属及金属制品的物理性质及用途，培养学生主动与他人 进行交流和讨论，清楚表达自己观点的能力和良好的学习习惯。中考资源网 3．通过金属材料在实际中的应用和重要作用的认识，使学生感受化学与生 活、生产和社会发展的密切关系。中考资源网 三、教学设计思路 重点：常见金属及合金的特征、特性及其应用。中考资源网 难点：合金的概念及与纯金属性能的区别。中考资源网 关键：金属及合金在实际中的应用，金属及合金的特征、特性与用途的关系。中考资源网 金属和合金与人们的生活、生产关系十分密切，学生在生活中见到和使用的金属和合金比较多，因此，教学要注意从学生的生活实际和已有经验出发，结合实物观察、演示，让学生通过亲身感受，总结、归纳、概括出金属和合金的特征、特性和用途。中#考资源网 教学的基本思路：讨论交流生活中的金属制品及应用（结合观察金属制品实物）中考资源网 → 总结、归纳、概括金属的特征（物理共性）中考资源网 → 发现、讨论常见金属的特性，介绍“金属之最” → 陈述由金属的品种和性能限制（或对比纯金属与其合金性能差异）中考资源网，引入合金教学 → 观察常见合金材料（结合图片）中考资源网，讲解合金概念 →观察（演示或图表）中考资源网部分合金与纯金属性能区别，总结合金相对纯金属的性能改变，认识加入其他元素可以改善金属特性的重要性 → 介绍常见合金 → 教学小结 → 练习。中考资源网 新课可采取情景导入，展示一些金属制品实物（或提出一些生活中的金属用品）中考资源网，或者提出问题：同学们，看看我们周围你能列举出有什么金属制品？利用学生的生活背景，让学生说出日常生活中接触到的金属制品，这样创设情境，目的是让让学生从生活走进化学，突出化学与社会的密切联系，再由学生说出制造这些物品物质的类别（金属）中考资源网，引出章题目，然后再让学生举出一些其它金属制品（包括生活、生产或其它领域的）中考资源网，以感受金属用途之广泛，由此提出问题——金属的用途为什么这样广泛？金属具有什么样的特殊性质使得金属有这么广泛的用途？从而导出节题目。中@考资源网交待本节先来学习金属及金属制品的物理特征、特性。中考资源网 给出节题目和标题一后，引导学生先讨论交流生活中的金属制品及用途，可给出如下思考题： 你所