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苏少版()美术二上《画画虾和蟹》说课稿,画画你我他说课稿,小螃蟹找工作说课稿,小学美术说课稿,美术说课稿,初中美术说课稿,小学美术说课稿模板,幼儿园美术说课稿,初中美术说课稿模板,幼儿园美术欣赏说课稿
《画画虾和蟹》说课稿
大丰市万盈镇第二中心小学 沈玥琪
一、说教材
(一本课是苏教版义务教育课程标准实验教科书美术第3册《画画虾和蟹》单元的第一课时,属于造型表现学习领域中的想像绘画。学生认识理解虾和蟹是走进生活、描绘生活、创造生活的一个开始。因此本课内容与儿童的生活是紧密相关的。从大自然上讲,是引导学生走进自然、认识自然的一个举措。虾和蟹是自然界中的小动物,通过 虾和蟹,提高学生对自然界的认识,从心灵上与自然界产生对话,达到与自然和谐。从儿童精神世界上来讲,虾和蟹是造型怪异的动物,学生对新、奇、怪的事物有极大的好奇心和求知欲,能够充分激发学生的学习热情,提高学生的审美能力和创造能力。教学目标? ? 《新课程标准》将总目标是按三个维度来表述的,即知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观,根据学生的心理特点和认识规律,具体安排如下::虾和蟹的形态特征。:?情感、态度与价值观:在交流、绘画等过程中培养学生合作探究的精神,发展自主学习的能力。教学重难点:教学重点:结合多媒体,通过观察、欣赏、讨论,认识虾和蟹的外形特点,激发学生对大自然的探索欲望。教学难点:能生动刻画出虾和蟹的外形特征。二、学生分析依据三年级学生年龄特征来说,中年级学生正是处于具体形象思维的发展阶段,为了使学生更加直观的感受虾和蟹,以及了解和掌握一系列虾和蟹的知识。因此,在小学美术课堂教学中,要积极运用各种新颖独特的引课艺术,创造适合学生的学习氛围,使学生在特定的情境中,激起求知的欲望,展开丰富的想象,产生浓厚的学习兴趣,积极参与学习、主动探究创造。多媒体,使学生积极主动愉快地参与教学活动,从而提高教学效率。
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