苏少版()美术二上《相同图样排排队》教学反思.docVIP

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《相同图样排排队》教 学 反 思 通过这堂课也让我意识到:如何给予绝大多数孩子而不是极少数有天赋的孩子,在创作中的充分的肯定也是关键。比如说尝试用能吸引孩子们的充满趣味的语言或是其他的奖励性的措施,对孩子进行鼓励。但这些也要建立在充分了解低年级学生的心理与需求上.所以说课堂的评价也应是课堂精心设计的一部分。一次恰到好处的评价能够起到以点带面的效果,也是今后我该认真对待与研究的问题。 精品资料,你值得拥有!

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