初中政治教学存在的问题及解决措施.pdf

学景然一}＼ !壅些堂堂! 郝玉磊 (河北省平乡县第一中学054500) 摘要：历史是一门特殊的学科，如果仅仅 阔视野的效果．同时图片的使用还能带来一 教材和内容为出发点．选择适合初中学生年 使用单纯的文字叙述．将不能使学生感受到 种震撼。图片的使用，会给学生一定的视觉冲 龄段的、比较有吸引力和感染力的图片，只有 历史的存在。因而．在初中历史授课的过程 击，从而对历史知识产生直观的、形象的观察 这样才能在教学中起到烘托气氛的作用． 中．需要将文字和图片进行结合．在教师讲述 和思考．并能够将图片和问题进行结合．使学 3．历史图片在初中历史教学中能启发学 历史过程中．做到图文并茂．使教学效果达到 生不断解读历史知识。通过这一过程．学生的 生思维。素质教育要求培养学生素质的全面 最优化。现如今．如何将历史图片更好地应用 思维就会得到发展．观察能力和思考能力也 发展．初中历史教学也要培养学生各方面能 到教学过程中．是摆在初中历史教学面前的 会得到提升． 力的发展．在传授历史知识的同时．还必须要 重要f--I题。本文主要是根据自己的教学经验． (三)历史图片的使用可以提高学生的学 进行其他方面的教育。在图片教学中．初中历 在相关理论的指导下．讲述历史图片在教学 习效果 史教师也必须要以培养学生各方面能力的发 中应用的重要性．并总结了在教学过程中运 在初中历史课本中．对于历史的描写可 展为根本目标．在以图片讲授历史知识的同 用的原则及注意事项，、希望能对以后的历史 能会比较局限．很多文字的描述也相对较简 时．还要启发学生的思维。 教学有所助益。 单。这样就会使学生学习起来感到乏力．使得 (二)历史图片在初中历史教学中使用时 关键词：历史图片 初中历史教学 有些学生可能会跳过一部分的资料．然而这 需要注意的事项 些资料可能会对历史教学起到相当重要的作 1．在初中历史教学中使用历史图片．应 一、历史图片在初中历史教学中的意义 用。加入历史图片后．学生的学习热情就会提 该能加深学生对历史知识的理解．在图片的 (一)历史图片的使用可以丰富初中历史 高．教师就可以通过图片讲解历史．使学生通 使用下．增长历史知识．提高历史学习的兴 教学的内容和方式 过图片来体验历史教材中的人物和现象等． 趣。同时，在引用历史图片的过程中，要能对 在初中历史教学中．如果能适当地穿插 这样会使学生觉得陌生和无关紧要的历史变 学生进行一定的指导．培养学生观察图片的 图片．可以对教学起到一定的帮助作用。教师 得熟知。听起来不会吃力．简单易懂，从而激 能力．培养其空间思维能力等。 通常会把图片当成为教学材料．从而将其历 起学生学习的热情和兴趣．学习效果自然也 2．在初中历史教学中使用历史图片．应 史真相展现给学生．丰富教学方式。然而现在 就提高了。 该注意学生的思维发展．启发学生进行思考 的历史课本中．尽管也有图片．但是图片的作 二、历史图片在初中历史教学中运用的 和探究．提高他们解决问题的能力和综合运 用往往不大。很多教师还是比较注重对于文 原则及注意事项 用知识的能力．促进学生的全面发展。 字的讲解和学习．对图片的解读不够充分和 (一1历史图片在初中历史教学中运用的 3．在初中历史教学中使用历史图片．教 深刻．但是图片终归还是历史的证据．在初中 原则 师要能根据学生的实际情况进行教学．通过 历史教学中能充分展现其真实性。一般来说． 1．历史图片在初中历史教学中要以增长 使用有感染力和冲击力的图片．产生一定的 图片