2016年北师大语文第九册《雅鲁藏布大峡谷》教学设计之二.docVIP

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  • 2015-09-20 发布于河南
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2016年北师大语文第九册《雅鲁藏布大峡谷》教学设计之二.doc

2016年北师大语文第九册《雅鲁藏布大峡谷》教学设计之二.doc

雅鲁藏布大峡谷 一、 教学目标 1、认识并正确、规范地书写本课的5个生字,理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能有感情的用自己的语言描述雅鲁藏布大峡谷的美丽伟大,感受祖国山河的壮丽。 3、培养学生对大自然的热爱之情,对祖国的热爱之情。 二、教学难点: 以提纲的形式把握课文的主要内容, 三.课时安排:两课时 四、 教学过程: 第一课时 教学目标: 1.阅读课文,了解课文内容,感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观。 2.学写课文提纲。 3.有感情朗读课文。 教学重点: 阅读课文,感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观。 教学难点: 学写课文提纲。 课前准备: 学生预习课文;搜集有关西藏及雅鲁藏布大峡谷的资料;“金钥匙”幻灯片。 教学过程: 一、激发兴趣、导入  我们的祖国有奔腾的江河,澎湃的大海!有辽阔的草原,茂密的森林!有宁静的山林,繁华的都市,还有令人向往的西藏,提起西藏你想到了什么?谁来说一说。学生交流课前查找的资料。 (教师放歌曲《喜马拉雅山》)同学们,在课前先请大家听一首非常好听的歌曲,请大家闭上眼睛仔细听,感受一下,看看你的眼前会出现什么?学生汇报,(出示图片)这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷,今天老师就带着同学们跟随作者的,一同去游览雅鲁藏布大峡谷。(板书:雅鲁藏布大峡谷) 二、初读课文,感知内容 1.自由读课文,读准字音。 2.检查生字.

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