2016年川教版历史九下《反法西斯战争的胜利》word教学设计.docVIP

第三课 反法西斯战争的胜利 教学设计 【课标要求】 通过雅尔塔会议等国际会议，认识国际联合行动对战争结局的影响；简述诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。 【教学目标】 一、识记与理解 了解开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议召开的时代背景，知道三次会议召开的时间及与会国，理解三次会议的历史影响；记住诺曼地登陆的时间及行动国家，理解欧洲第二战场开辟的历史作用；说出世界反法西斯战争胜利结束的时间及标志，理解二战的性质和胜利的意义。 二、能力与方法 通过讨论探究世界反法西斯战争取得胜利的原因，培养学生的问题探究能力、分析归纳能力和口头表达能力；通过引导分析二战的性质和胜利的意义，培养学生深入分析问题的能力。 三、情感态度价值观 借助开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议的重大决定，让学生认识三次国际会议对打败法西斯国家所起的重要作用，从而树立国际意识；通过了解二战给世界人民带来的巨大灾难，使学生认识战争的残酷性、破坏性，树立反对战争、热爱和平、保卫和平的信念，引导学生关注当今“和平与发展”问题；通过世界反法西斯战争胜利相关内容的学习，使学生树立正义必将战胜邪恶的信念，认清历史发展的趋势，形成正确的历史意识。 【重点难点】 一、重点：雅尔塔会议、德国和日本的投降。 二、难点：雅尔塔会议的影响；二战的性质和胜利原因。 【授课类型】 新课。 【教学时间】 1课时。 【教学准备】 教师研读课标