2016年川教版历史九下《苏联的建设成就与体制弊端》word教案.docVIP

第2课?苏联的建设成就与体制弊端 一、教学目标 1、知识与能力 概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端： 2、情感态度与价值观 在探索社会主义道路过程中的实事求是和勇于创新的精神，苏联社会主义建设的经验教训3、过程与方法 二三十年代苏联社会主义建设取得重大成就，从农业国变成了工业国，基本实现了国家工业化，1937年工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位，综合国力大大提高。与此同时，出现了重大曲折和失误，主要表现为超越生产力的发展水平，不切实际的不断变革生产关系；严重违背社会主义民主和法制，过度集中、缺乏活力的社会主义经济政治体制。 二．教学重点和难点 重点：新经济政策 难点：新经济政策 斯大林时期的高度集中的政治经济体制 三、教学过程： 导入 1．历史剧《和平时期的战时共产主义政策》 2．焦点访谈：和平时期的战时共产主义政策是否合时宜。 （让学生了解战时共产主义政策已经严重阻碍经济发展。 （一）社会主义建设道路的探索 1、新经济政策 一试身手：让学生设计一条相对落后的国家如何进入社会主义社会的道路。 线索梳理：新经济政策。 （背景、时间、主要内容及重要意义） （新经济政策是本课的重点之一，通过学习让学生明白：以新经济政策取代战时共产主义政策是俄国国情决定的。在相对落后的情况之下，进入社会主义社会，需要一个逐步过渡的阶段，