苏教版数学三上《商末尾有0的除法》教学设计.docVIP

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2015-09-20 发布于广东
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苏教版数学三上《商末尾有0的除法》教学设计.doc

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商末尾有0的除法教学目标基本掌握商末尾有0的除法笔算，理解不够商1要用0占位。培养学生的观察能力和思维能力。教学重点掌握商末尾有0的除法笔算理解不够商1要用0占位。教学准备幻灯片教学过程复习96÷6? 99÷6 笔算，指名板演。集体订正。二、新授 1教学62÷3?先摆小棒6捆带2根，平均分成2份，怎么分？口答算式，并计算。再摆小棒6捆带2根，平均分成3份，怎么分？先摆一摆，再同桌交流。指名摆一摆，说说想法。突出剩下的2根。 2教学62÷3的笔算竖式课堂小结?基本掌握商末尾有0的除法笔算，理解不够商1要用0占位。布置作业先试做想想做做”第1题。指名板演。集体订正。问一问商的个位上的0是哪里来的。再做后三题。指名板演。集体订正。? 今天你有什么收获？精品资料，你值得拥有！