2016年沪教版化学九年《物质组成的表示方法》word教案3.docVIP

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  • 2015-09-20 发布于河南
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黄牛蹄中学九年级化学学案 编写人:冯苏文 年 月 日 课题 3.4物质组成的表示方法(三) 班级 姓名 组别 学 习 目 标 知识与技能:1、理解相对分子质量的含义 2、掌握根据化学式计算物质的相对分子质量和化合物中各元素的质量比及元素的质量分数的方法。 过程与方法:培养学生的自学能力和知识归纳的能力。 情感态度价值观:培养学生严谨求实的科学态度 学法 指导 讲解 练习 小结 中考 考点 根据化合价书写化学式,根据化学式求元素的化合价 教学过程 教学过程 复习回顾 1.写出以下物质的化学式:氮气 氢气 钙 磷 氖气 水 二氧化碳 四氧化三铁 五氧化二磷 氯化钠 2.标出锰元素的化合价:MnO2 KMn04 K2MnO4。 自主学习 1.化学符号中数字所表示的意义 试着写出下列化学符号:氧气 两个氧分子 两个氧原子 氧离子 两个氧离子 水中氧元素的化合价 -2价的氧元素 通过以上练习我们发现在化学符号的那些位置有数字,他们的意义一样吗?请讨论并小结

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