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4.3乐音与噪声
一、乐音的特性1、乐音的________、___________和___________称为乐音的三要素。2、音调是用来表示__________________它是由发声体振动的___________决定的,影响音调高低的因素有发声体的_________、___________、_______________等。例:花丛中飞舞的蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂会发出微弱的声音,而蝴蝶挥动着翅膀可是我们却几乎听不到声音是因为蜜蜂翅膀振动的__________比蝴蝶的大,因此,蜜蜂的__________高于蝴蝶的______________。3、响度是用来表示__________,它是由发声体振动的___________决定的,__________越大,响度越大,__________越小,响度越小,除此之外,响度还与__________有关。例:用力吹笛子时笛子会比较响,而力气比较小时笛子发出的声音就比较小,这是我们在描述笛子乐音的_________要素;当我们频繁地重复吹一个音时,那么我们说笛子的_____________就比较高。人们常用“放声高歌”与“低声细语”来形容声音,这里的“高低”主要指声音的( )
A音调 B响度 C频率 D音色4、音色也叫________或__________它是由发声体的___________、____________和_____________等因素造成的。
例:我们能分辨出两位同学的声音,就是根据他们两人的_________不同。在音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音,这主要是依据( )
A音调 B 响度 C音色 D 频率口技演员模仿不同明星的声音是模仿明星声音的哪一要素?A音色 B音调 C响度 D振幅二、噪声的危害与防治1、噪声是由发声体__________________的振动产生的,声音的大小用___________表示,单位是____________.例:2009年2月13日夜,人们正在家中观看春节联欢晚会,下列声音中属于噪音的是( )①青年歌手正在放声歌唱的声音 ②外面燃放烟花炮竹的声音③外面的汽车被震响的警报器声④室内孩子们的嬉笑打闹声 ⑤正在包饺子的剁菜声 ⑥小沈阳演小品的声音 A.①②③ B.③④⑤⑥ C.②③④⑤ D.②⑤⑥2、控制噪声的途径有:(1)在_________处减弱,如改造声源结构、减小噪声强度、加消音器等 (2)在________________中减弱,如隔音或吸音材料,把声源与外界隔离起来,
可在飞机场附近植树、修隔音墙等
(3)在_________处减弱,如戴上防噪声耳塞或在耳孔中塞一小团棉花,或用双
手捂住耳朵。例:在学校走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌,这种做法是属于在____________处减弱噪声。下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是( )A纺织工人使用防噪声耳罩 B中心城区汽车禁止鸣笛C轻轨两旁安装隔音板 D主干道面“刷黑”3、一般超过____________的声音人就会有不舒服的感觉,声音超过___________会影响人的健康。 在宁静的夜晚要求声音要控制在___________以下。四、超声波与次声波1、人耳能听到在_______Hz~_________Hz范围内的声音,高于_________Hz的声波称为超声波,低于________Hz的声波称为次声波。2、超声波容易被___________,遇到物体会____________回来,且穿透力强,人类听不到超声波,但是有些动物可以听到,如:_____________、______________等。3、超声波极易___________,能_________,且在水中传播距离远,根据超声波的这三大特点我们可制造水声仪器——声呐4、超声波已经走进了我们的生活,比如在医疗方面,有___________;_____________;_______________;在工业方面,有超声波检测金属内部是否有裂痕的____________;利用超声波的特性我们还可以用它清洗一些精密仪器。5、次声波穿透力________,振动频率________,能传播很远的距离,次声波不易_____________,不易被空气吸收。次声波的危害性很大,一般次声波会伴随一些自然灾害发生,比如在地震时会有次声波产生,次声波会震伤人体的内脏,严重时会与人体的内部器官发生共振,危害生命。在自然界中,海上风暴、火山爆发、海啸等都有可
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