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INTELLIGENCE
经 济 纵 横 ············
············
中小型制造企业信息化建设现状
分析及对策探讨
安徽财经大学 管理科学与工程学院 田 凤 司凤山
摘 要:本文从充分性和必要性两个方面论述了信息化建设是中小型制造企业的
必由之路,分析了中小型制造业信息化建设现状中存在的优势及问题,进而提出中
小型制造业信息化应该采取的对策。通过实施中小型制造企业信息化建设,推进中
小型制造业的进一步发展,将有利于促进我国经济的发展。
关键词:中小型制造企业 企业信息化 信息化建设
1 中小型制造企业必由之路——信 (2)市场需求 中小型制造企业具有特殊性,企业
息化建设 在我国,由于中小型企业的数量占 内部管理的人为化大于制度化,具有很
1.1 中小型制造企业需要信息化建 到全国企业总数的 99%,创造的最终产 强的随意性,进行信息化建设可以将管
设的充分性分析 品和服务的价值已达全国 GDP 比重 50% 理制度一体化,从产品设计、生产、采
(1)竞争激烈 以上;提供的产品、技术和服务出口已 购、销售、售后服务等方方面面对管理
现如今,商业坏境日趋复杂多变, 接近达到全国出口总值的 60%;上交的 进行辅助决策,保证制造业企业“基于
客户需求逐步苛刻,即使经验再丰富的 税收达到全国全部税收收入的 43%;提 事实管理”的正确决策。
管理者,仅靠有限的信息、个人经验或 供了 75% 的城镇就业机会。因此,中小 (2)效益突出
感觉进行决策也难以保证所有决策的正 型企业已成为我国企业的主体。 根据数据显示,通过实施信息化
确性,因此需要通过信息化建没,提高 1.2 中小型制造企业需要信息化建 建设,一般能使劳动生产率提高 10% -
企业经营管理的有效信息获取能力,实 设的必要性分析 30%,库存降低 30% -60%,流动资金
现部门管理一体化。 (1)管理优化 周转速度提高 60%~ 200%,新产品开
过程,多让学生思考,启迪学生思路。 同时,加深对所见实验仪器规范操作的 实行开放式教学,综合性实验时间相对
例如做反应实验时,如果学生仅看反应 印象,从而提高学生规范操作的意识和 集中开设。在整个实验过程中,学生占
中出现的表面新奇的现象,而教师没有 能力。 有主导地位,老师起辅助作用的指导模
启发他们分析思考,这样的观察就显得 2、增设综合性、设计性实验项目 式,让学生自己设计,自己动手,自己
很肤浅。只有在观察的同时,启发学生 以往传统实验课的实验项目大部 做实验,给学生创造一个多功能创新能
不断分析、思考、研究、讨论,才能弄 分是验证性实验,很不利于学生的创新 力的实验模式和良好的实验环境,充分
清反应实验的原理及反应结果。 能力和动手能力的培养。制定教学计划 发挥学生的创新、开发能力。
四、实验中培养熟练的实验操作技 时应多增设综合性、设计性实验,这样 总之,实验教学是成人农业院校
能 才能使学生自己动脑筋,在自己动手操 教学中很重要的组成部分,实验教学是
实践操作能力从本质上说,就是一 作的实践中,学会仪器设备的操作技术、 培养学生敏锐的观察能力、培养学生熟
个人的实践能力。学生实验给学生提供 安全和
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