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学羁 铬 ＼ 参中高考聚焦零 向量在高中数学中的运用 郭士华 (江西省 白鹭洲 中学 343000) 向量是高中数学课本中新增知识的一部 例2：已知y=V +N~1xx，求触)的值域。 0(0，0)，则商 上 ，商 ． ：0即有(‰ )． 分．它作为现代数学重要标志之一引入了中 解：设 =(、／ ，VVx)，=(、／了，1)， @-x~y—yo)=O，0缸一Xo)+yo(y-yo)=O，亦即 = 学数学 但由于向量概念的抽象 ．公式的相对 X02+y02因为点( )在 2+=r2上，所以 = 则扁l=1，=2，设 为 ，所成的夹角，0≤ ≤ ， 孤立．特别是讲完向量后大部分同学在做题 r2，即过圆 =r2上一点M(咖)的切线方程 目时很少会用到向量．从而使向量成为一个 要，则 ·=,／3x+ =ImllnIcosO，得V3x+ 为 + =r2。 十J分有限的解题工具、平面向量具有几何形 例2：过抛物线 ： 0)的焦点F的直线 Vi--x=2cosO，因为I1_≤c0sp≤1，所以1≤ 式和代数形式的双重身份．能够把向量的非 与抛物线相交于A、B馕点，自A、B两准线作垂 坐标公式和坐标公式进行有机结合．在解题 、／+、／ ≤2。 线，垂足分别为A 、B，求证：_／AFB=90。。 时我们特别需要注意 “数”与 “形 ”的相互转 三、向量在三角中的运用 解析：易知抛物线的焦点 ，0)，设A、B 换 而纵观近几年的高考我们发现有许多高 例1：求证：cos(a~ =cosaco~+sinasinfl。 考题都会用到向苣．并且应用向量还能简化 两点的纵坐标分别为 2，由结论知，，= ， 证明：设 =(cos~，sin~)，=(c0 ，sinf1)，lal= 解题步骤 ．不失为一种简单 、实用的方法 下 Y．A_(等 _(导 ，则 ，)，却 ，y2) 面我们就举例说明．向量在数学的不同领域 I~1=1，与 的夹角 — ，则 -=coscosfl+sina 的应用 si= ilc0s =cos(o,-t~)。 故 ． =p2yy2=pLp2=O．则 上 ，即 一 向量在不等式中的运用 例2：已EcosA