九年级语文早读材料3、4.docVIP

建湖县实验初级中学教育集团九年级语文早读材料03 设计：李海红 审核：孟巧玲 班级 姓名 学号 古诗赏析： （一）白雪歌送武判官归京北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 此诗是一首咏雪送之作。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。开篇就奇突未及白雪而先传风声，一个即字，维妙维肖地写出由南方来的人少见多怪的惊奇口吻。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如二字下得甚妙，不仅写出了胡天变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传出了诗人惊喜好奇的神情。以，南方春景北国冬景极为新颖贴切几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，、造境俱称奇绝散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。天气的奇寒，白雪的威力。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝二句以夸张笔墨，气势磅礴地勾出瑰奇壮丽的沙塞雪景，安排了一个典型的送别环境。愁字隐约对离别分手作了暗示。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。正写送别而以白雪为背景。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却一动也不动——它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪为背景上的鲜红一点，那冷色基调的画面上的一星暖色，反衬得整个境界更洁白，更寒冷这是诗中又一处精彩的奇笔。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。 （二） 龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。 【赏析】：“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”以生动形象的比喻开头，表现诗人尊重新陈代谢自然规律的豁达开阔的胸襟，这在当时是难能可贵的。 “老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。” 诗人以“老骥”自比，表达了诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志，老当益壮的豪迈气概。 “盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”可见诗人对“天命”持否定态度，而对事在人为抱有信心和乐观精神。 建湖县实验初级中学教育集团九年级语文读材料设计：李海红 审核： 班级 姓名 学号 名句诵默 《塞下曲》 (唐·李白) 五月天山雪， 无花只有寒。笛中闻折柳， 春色未曾看。 晓战随金鼓， 宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑， 直为斩楼兰。 《凉州词》（唐·王之涣） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 《塞下曲》(唐·卢纶） 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 惠崇《春江晚景》(宋·苏轼) 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 诗句赏析 《塞下曲》 (唐·李白) 1.诗歌表现了怎样的思想感情？ 答：这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。 2.赏析“愿将腰下剑，直为斩楼兰”。 答： “愿将腰下剑，直为斩楼兰”，是借用傅介子慷慨复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。 《凉州词》（唐·王之涣） 1.“何须”二字有什么意味？ 答：“何须”有宽解婉劝之意。虽然将士有思乡之怨，但也意识到戍边的责任重大，这二字使全诗基调悲中有壮，悲凉中有慷慨。 2.请用简洁的语言概括这首诗的意境。 答：意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。 《塞下曲》(唐·卢纶） 赏析“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”。 答：这两句表现出将士们昂扬奋发的斗志和誓歼残敌的决心。尤其是：“大雪满弓刀”一句，不仅显示了气候严寒征战艰苦，而且形象地渲染了将军所率骑兵的雄壮阵容，在漫天飞雪里纵横驰骋 。由此完成了对将军的坚决、果断和所率士兵英勇杀敌精神的赞颂，给人以激昂振奋之感。 惠崇《春江晚景》(宋·苏轼) 1．从诗中的哪些词中可以看出描绘的是早春的景色？ 答：三两 先知 短 欲上 2．诗中哪些句子是作者的想象？这样写有什么妙处？ 答：“春江水暖鸭先知 正是河豚欲上时”，“暖”、“欲”是画面所找不到的，作者借助想象和联想点活了画面，使画面中的景物变得生机生机勃发，情趣盎然。 3．“春江水暖鸭先知”也反映了一定的哲理意义，你知道吗？ 答：敢为人先，勇于探索者才能获得真知。 2