2015版语文长春版第十册《一只贝》三.pptVIP

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这只贝是“可敬”的,用它的血肉之躯磨制出一颗稀罕的大珍珠。可是孩子们,人们从它的身上收获的仅仅是一颗“大珍珠”吗?还收获了什么?大家讨论讨论。 * 一 只 贝 啮掉 旋涡 棱角 荣誉 玩腻了 瓦砾 稀罕 折磨 磨制 旋 腻 罕 1、快速浏览课文,想想这是一只怎样的贝? 这是一只 的贝。 2、你从哪些语句中体会这是一只“可怜”的贝,也是一只“可敬”的贝?读一读,找一找,勾一勾。 这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状。 这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状。 但是,这只贝没有被孩子们捡起,它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是颗十分硬的石子,无论如何不能挤碎它,又带着棱角;它只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默的,它说不出来。 那是颗十分硬的石子,无论如何不能挤碎它,又带着棱角;它只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默的,它说不出来。 折磨 这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。 即使---------,它也在不停地磨制; 即使---------,它也在不停地磨制; 即使---------,它也在不停地磨制。 孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。 孩子们为什么重新去寻找它? *

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