2016年人教版化学九下《常见的酸和碱》（第一课时）word教案.docVIP

第十单元 《酸和碱》 课题1 常见的酸和碱 第一课时 ★学习目标 1．学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 2．知道几种常见酸的主要性质和用途。 3．认识酸的腐蚀性及使用时的注意事项，并懂得有关事故的急救与处理常识。 ★★基础梳理 一、酸碱指示剂： 1、概念：指能与酸或碱的溶液起作用而显示出不同颜色的物质。 2、常用的指示剂：石蕊溶液、酚酞溶液。 3、石蕊溶液、酚酞溶液与酸、碱溶液的反应： 石蕊溶液 酚酞溶液 本 身 紫色 无色 遇酸溶液 红色 无色 遇碱溶液 蓝色 红色 ◇想一想 使无色酚酞溶液不变色的一定是酸性溶液吗？ 提示：不一定。中性溶液也不能使无色酚酞溶液变色，如食盐溶液等。 二、常见的酸： 1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途： 浓盐酸 浓硫酸 溶质的化学式 HCl H2SO4 颜色、状态 无色液体 工业用盐酸：黄色（因为含Fe3+） 无色粘稠、油状液体 气 味 有刺激性气味 无 密 度 (与水作比较) 比水的小 比水的大 特 性 挥发性（挥发出氯化氢气体） (敞口置于空气中，则瓶口有白雾生成) 吸水性 脱水性 腐蚀性 用 途 ①金属除锈 ②制造药物 ③人体胃中含有少量盐酸，助消化 ①金属除锈 ②浓硫酸作干燥剂、脱水剂 ③生产化肥、精炼石油 注意(可作为讨论进行)： （1）浓盐酸密封保存的原因：浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体。 （2）浓硫酸密封保存的原因：浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水蒸汽（相当于稀释）。 （3）浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶质、溶液质量减少，溶剂质量不变，所以溶质质量分数减小。 （4）浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后，溶质质量不变，溶剂、溶液质量增加，所以溶质质量分数减小。 2．浓硫酸的特性 (1)吸水性 浓硫酸能吸收空气中的水分，常做干燥剂。 (2)腐蚀性(脱水性) 浓硫酸有强烈的腐蚀性，能夺取纸张、木材、皮肤等(均含有C、H、O等元素)物质中的水分，生成黑色的炭。若不小心将少量浓硫酸溅到皮肤或衣服上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。 3．浓硫酸的稀释 稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸沿器壁注入水里，并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸中。(注：用玻璃棒搅拌的作用：①加速溶解 ②散热。) 三、酸的化学性质 （具有相似性质的原因：酸离解时所生成的阳离子全部是H+）： （1）与酸碱指示剂的反应：紫色石蕊试液遇酸变红色，无色酚酞试液遇酸不变色。 （2）金属 + 酸 == 盐 + 氢气 置换反应（条件：活动性：金属＞H ） H2SO4 + Mg == MgSO4 + H2↑ 2HCl + Mg == MgCl2+ H2↑ 现象：剧烈反应，有大量气泡产生。 H2SO4 + Zn == ZnSO4 + H2↑ 2HCl + Zn == ZnCl2+ H2↑ 现象：反应较快，有大量气泡产生。 H2SO4 + Fe == FeSO4 + H2↑ 2HCl + Fe == FeCl2+ H2↑ 现象：溶液由无色变成浅绿色，有气泡产生。 （3）金属氧化物 + 酸== 盐 + 水 Fe2O3 +6HCl == 2FeCl3 + 3H2O（注FeCl3溶液：黄色） 现象：铁锈溶解，溶液由无色变为黄色。 CuO + 2HCl == CuCl2 + 2H2O （注CuCl2溶液：蓝色） 现象：黑色固体溶解，溶液由无色变为蓝色。 （4）碱 + 酸 == 盐 + 水 HCl + NaOH == NaCl + H2O H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O ◇议一议 除去铁制品表面的铁锈时能否将铁制品长时间浸在酸溶液中？ 提示：不能。铁锈除净后，露出里面的铁，铁会与酸反应而消耗。 ★★★考点拓展及重点例析 ●考点拓展 一、酸碱指示剂的应用 紫色石蕊溶液遇酸溶液变红色，遇碱溶液变蓝色；无色酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变红色。变色的是石蕊溶液或酚酞溶液，而不是酸或碱溶液。酸溶液不能使酚酞溶液变色，食盐、水等中性液体也不能使无色酚酞或紫色石蕊溶液变色。 指示剂不只是石蕊溶液和酚酞溶液，在酸、碱溶液中呈现不同的颜色的物质都可作指示剂；不溶性的物质不能使指示剂变色。 【例1】（2009·温州中考）取四朵用石蕊溶液染成紫色的纸花，分别喷洒下列液体，能观察到纸花变红的是( ) A. 氢氧化钠溶液 B. 稀盐酸 C. 蒸馏水 D. 食盐水 【规范解答】选B。 命题立意：本题考查的是酸碱指示剂的应用知识。关键点：石蕊溶液遇酸性溶液变成红色。 ◇变式训练 (2008·海南中考)以下是某化学探究的过程。请在下列横线上填写适当的内容。向NaOH溶液中滴入紫色石蕊试液